江宁初级中学2015年科普宣传周活动总结

    以“创新创业、科技惠民”为主题的科普宣传周活动，现已圆满结束。由于我校提前谋划精心组织，在全体师生的共同参与下，我们的系列活动突出了主题，完成得有声有色，5月15日周五即采用广播会的形式向全体学生宣传科普宣传周活动的要求，要求所有学生完成科普宣传周的“六个一”任务，即：阅读一本科普杂志，看一部科普纪录片，制作一份科普手抄报，各班出一期专题黑板报，写一篇科普主题的文章，交流一件废旧物品；另外学校还通过广播、电视、网络、宣传橱窗等在校内营造出了浓厚的科普氛围。现将活动情况作简要小结。

    一、在周一国旗下讲话中，由学校科技兴趣小组的学生代表做了《科技成就梦想》主题发言，通过他来对全校师生进行发动动员。号召同学们努力做到以下几点：(1)不要死读书，要学以致用，学会将课堂中学到的科学知识与生活实践结合起来。(2)不要死读书，要重视动手能力的培养，多做一些研究性探究实验。(3)动员同学们积极参加学校开展的各项科普活动，通过活动努力培养良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。同时学校还把科普宣传周的横幅挂在学校的醒目位置，营造浓厚的科普氛围。

   二、利用学校橱窗进行了科普宣传。精心挑选了数幅环保宣传画放在学校橱窗中，营造环保节能低碳的氛围。

   三、全校各班出了一期以科普知识为主要内容的黑板报，以班级黑板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

   四、要求学生每人看一本科普书籍，撰写一篇科普文章或科普日记，制作一份科普手抄报，并进行了校内评比。通过阅读让学生了解一些科普方面的知识，通过写作、制作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。

   五、利用校园电视台播放了科普宣传片。

   六、科技兴趣小组的同学观摩了航模的训练。

   七、初一年级部分同学制作了“火箭车”并进行了趣味比赛。

   八、开展了一期科技小发明小创作知识辅导讲座。

   九、本次科普宣传周的重点项目是举办我校第三届“废旧物品交流活动”，这次活动，初一初二年级的学生几乎人人参与，他们兴致高涨，在家中搜集了各种淘汰不用的物品，摆上地摊与其它同学进行交流，让这些东西物尽其用，充分体现了“节约能源资源”的理念。

   为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，继续开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，利用科技兴趣小组这个平台，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

                                                                                        江宁初级中学

                                                                                            2015-5-27