江  宁  初  级  中  学

关于2009年度学校工作人员考核工作安排

一.指导思想：

为了加强教职工队伍建设，提高教育教学质量和学校管理水平，客观公正地评价教职工履行职责的情况，为教职工晋升、聘任、奖惩、培训、辞退及调整工资待遇等提供依据，并配合合同制的聘用、聘任，从而有效的促进教职工队伍管理规范化、法制化。根据区教育局的考核工作意见，本着客观公正、民主公开、注重绩效的原则，结合我校实际情况，制定本考核安排。

二.领导小组：

黄金宝    戴家宽     陶开超      朱孟水    潘其斌     张丛保     陈福林

陈  贤    将本贵

三.具体安排：

 (一)考核范围         1.本校在编教职工  2.借用及镇聘人员

当年达到法定退休年龄的人员参加考核。

 (二)考核内容：包括德、能、勤、绩四方面，重点考核师德修养和工作实绩。

德：主要考核政治思想表现和职业道德表现；

能：主要考核业务能力的运用和提高、管理能力的发挥和知识更新等情况；

勤：主要考核工作态度、敬业精神和遵章守纪情况；

绩：主要考核履行职责情况，完成工作的数量、质量、效率，及成果的水平。

师德专项考核。此项考核由学校工会统一安排，并存入教师个人档案。师德考核结果应在学校年度考核结束前提交学校考核领导小组。

 (三)考核等次：优秀、合格、基本合格、不合格。

 (四)等次标准

1.专业技术人员等次标准

优秀：维护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规、职业道德及各项规章制度，廉洁奉公，勤奋敬业，工作责任心强，专业技术能力强或提高快。工作有创新，在工作中成绩突出。

考核等次为优秀的人员应是政治思想表现和职业道德好、教育教学工作业绩突出者。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规、职业道德及各项规章制度，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快。能够履行岗位职责，完成教育教学或其他工作任务，无责任事故。

基本合格：政治表现与业务素质一般，难以适应工作要求；或缺乏工作积极性，没有完成年度工作任务；或因失误给工作造成一定损失。

不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务；或忽视劳动安全，在工作中造成严重失误或责任事故。

2.工人等次标准

优秀：政治思想表现好，自觉遵守法律法规和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

合格：政治思想表现好，自觉遵守法律法规和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注意劳动安全，能够履行岗位职责，完成工作任务。

基本合格：政治表现与业务素质一般，难以适应工作要求；或缺乏工作积极性，没有完成年度工作任务；或因失误给工作造成一定损失的。

不合格：思想上不要求进步，组织纪律较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或工作责任心不强，在工作中造成严重失误；或忽视劳动安全，违反工作的操作规程，发生严重事故。

关于“优秀”等次的一票否决内容、“基本合格”“不合格”等次一票确定内容见附文。

(五)优秀比例

1．“优秀”等次人数为参加考核人数的12％以内，同时，各级（高级、中级、初级）专业技术人员和其他各类人员优秀等次比例均不得超过本职务层次总人数的12%。参加考核人员总数为71人，其中：学校在编在职教职工65人，“优秀”等次总数7--8人。高级1人，中级4人，初级及高、中工2--3人。借用人员的等次由关系所在学校确定。

凡受到区级以上党委、政府或上级主管部门与政府人事部门联合开展综合性表彰的单位，经人事局审核同意后，优秀等次比例可提高到18%；“学校效能评估”评定结果为一等的，优秀等次比例可提高到18%，三等的优秀等次比例下降到10%。

凡经区教育局信访办、监察室认定当年被有效投诉累计超过2次的，该单位考核优秀等次比例不得高于10%；当年被有效投诉累计超过4次的，该单位考核优秀等次比例不得高于8%；当年被有效投诉累计超过6次的，取消该单位考核评优资格，该单位也不得参与本年度综合性评先。

（1）高级：             （7）

王必伦      曹承杰     傅德和     杨道俊     徐道梅     陈格林     张  俊

（2）中级：            （36）

周吉荣       魏贤仁     陈正华     倪进翠     陈  贤     马跃龙     朱孟水

施德霞       蒋本贵     纪永全     芮开梅     陶开超     李时梅     李宗保

马明强       潘其斌     蒋根亮     谢  青     陆玉明     张丛保     柳万明

荣小明       夏万龙     王  玲     周福华     杨道林     庞昌萍     何生兰

蒋传祥       陈庆凯     钟树霞     王  斌     蒋小俊     顾  斌     乔加敏

       周卫华

（3）初级以下：        （19）

袁  俊       王永培     钱德顺     王光保     彭圣才     李修宏     郑有秀

杨  平       曹小龙     乔  燕     高小燕     朱  辉     李兴龙     吕怡秋  

丁正清       陈  进     徐天天     吴华其     王朱琴

（4）高、中工：        （3）       林  玲     徐三保     高双生

        2．借用及镇聘人员

（1）借用人员：        （5）  

陈福林     马跃平       乔传芳     王荣美     芮德清

（2）镇聘人员：   （1）   孙永进

 (六)考核方法

考核仍采取“四个结合”的方法。一是领导考核与群众（包括学生或家长）考核相结合，即自评、民主测评、组织考核等。二是平时考核与终端考核相结合。平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期记实，主管领导负责核查。年度考核以平时考核为基础，结合年终工作总结和检查岗位职责履行情况进行。三是定量考核和定性考核相结合。各校要结合实际，建立制度，进行可操作的量化考核，在定量考核的基础上进行定性分析。四是年度考核与绩效考核相结合。义务教育学校工作人员年度考核结果为合格以上等次的，全额享受其考核后的奖励性绩效工资；考核结果为基本合格等次的，享受其考核后的奖励性绩效工资的70%；考核结果为不合格等次的，不享受奖励性绩效工资；考核结果为优秀等次的，按学校内部绩效工资分配方案执行。

（七）考核程序

1.个人总结填表

因为要存入教育局个人档案，所以，表格不得复印，表格必须用碳素钢笔等黑水笔填写。

《年度登记表》《年度考核表附页》  年度：2009   单位：南京市江宁区江宁初级中学

《年度登记表》中“本人小结”结尾须标明自评等次。《年度考核表附页》“综合等第”也须标明等次。

教师从政治表现与师德修养、工作数量与出勤情况、知识水平与业务进修、教育工作、教学工作、教育教学研究六方面进行一年来的总结。工人从政治思想品德、业务工作能力、工作敬业表现、完成工作实绩四方面进行一年来的总结。

2.小组述职评议

教职工在小组内述职并公布自评考核等次后，进行组内评议和民主测评。安排如下：

    语文组：（13人）      组长：荣小明    地点：教学楼二楼南    行政：潘其斌

荣小明     王  玲     施德霞     谢  青     何生兰     徐道梅     陈  贤

蒋传祥     孙永进     芮开梅     乔  燕     郑有秀     潘其斌

数学组：（9人）        组长：李时梅       地点：教学楼二楼北    行政：朱孟水

李时梅     杨道林     庞昌平     曹小龙     朱  辉     杨  平     芮德清

魏贤仁     朱孟水

外语组：（10人）      组长：钟树霞        地点：教学楼三楼南    行政：蒋小俊

钟树霞     李宗保     倪进翠     乔传芳     王荣美     高小燕     丁正清

乔加敏     周卫华     王永培

理化生：（12人）      组长：纪永全        地点：教学楼工会室    行政：陶开超

纪永全     傅德和     陈正华     马明强     蒋根亮     夏万龙     蒋小俊

袁  俊     陈庆凯     王朱琴     陈福林     陶开超

政史地：（14人）      组长：曹承杰        地点：教学楼一楼西    行政：张丛保

曹承杰     周吉荣     杨道俊     钱德顺     马跃龙     蒋本贵     陆玉明

王必伦     李修宏     彭圣才     柳万明     陈  进     王  斌     张丛保

综合组：（13人）      组长：张  俊        地点：教学楼总务处    行政：陈福林

张  俊     陈格林     周福华     顾  斌     马跃平     李兴龙     高双生

徐三保     林  玲     王光保     徐天天     吴华其     吕怡秋

各小组负责人认真组织好各组成员，按时到达指定地点，完成小组述职，做好述职、测评情况记录，并填写：

（1）《考核登记表》中“小组评语及等次意见”栏，对教职工给出评语及等次意见；

（2）《年度考核表附页》中“民主测评”“民主测评综合等第”栏。

（3）《教职工考评记录》，适当评语、测评情况及等次。

1月29日上午，务必上交小组评议为“优秀”的人员名单及《小组评议记录》；

1月29日下午，务必上交所有人员的《年度考核登记表》《年度考核表附页》

3．公开展出业绩

1月29日上午，凡被小组评议（被小组认可或推荐）为“优秀”的人员，应递交代表本人教育教学教科研水平的材料：各类小结、获奖证书、备课笔记、论文论著等。尤其是获奖证书，否则不予加分。公开展出安排为，大组评议前在教科室，大组评议时在现场。

4.大组述职评议

A．小组评议为“优秀”等次的人员，在学校大组内公开述职，民主测评。

B．学校中层干部述职及民主测评。因此项工作教代会上已有安排，故这里不再重复。

民主测评结果只是考核结果的重要依据之一，但不是唯一依据，不能简单的以民主测评结果代替考核结果。没有进行公开述职的人员，不能被确定为“优秀”等次。每人述职时间控制在3分钟左右。

5.学校综合评议

学校考核领导小组对被考核者进行全面评价，写出评价意见，确定考核等次，填入《年度考核登记表》《年度考核表附页》《教师职业道德评估表》中“学校评语及等次意见”。

经组织批准的退养人员，参加考核，无大问题者，一般确定为合格等次。

6.“优秀”人员公示

拟被确定为“优秀”等次的人员名单在校内进行为期一周的公示，对相关人员如有不同看法，直接向校考核领导小组（校长室）反映。

7.考核结果通知

考核结束后，下发考核结果通知单。

8.书面复核申请

被考核人对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知单之日起十日内，向学校书面提出复核申请。但在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

9.材料归档上报

《09-10年度教师业务档案》《09年度考核表附页》《教师职业道德评估表》整理归入教职工个人档案；《学校考核工作安排》《教职工考评记录》《评优测评表》等材料归档备查。《09-10年度教师业务档案》《教师职业道德评估表》的填写由业务相关部门统一安排。

《09年度考核登记表》《09考核结果备案手册》、基本合格、不合格人员、未参加考核人员材料等及时上报：

（八）日程安排

                    江宁初级中学考核领导小组

2009年1月22日