“青春之礼”主题班会初三年级安排方案
发表日期:2015/8/31 9:45:58 出处:本站 作者:王斌 有1267位读者读过
“青春之礼”主题班会初三年级安排方案
1.指导思想:
初三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
学生的初三生活,应当有一个和谐的集体,能够让学生产生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给予他们及时的关怀。
2.具体安排:
(1)第一学期:
时间 |
青春之礼 |
目的 |
参考主题 |
第一学月 |
规范之礼 |
规范自我,养成良好的学习、生活习惯,促进良好班风学风的形成,帮助学生养成良好的人品、学品,为初三一年的拼搏学习开好局。 |
合格学长 班风建设 学风建设 |
第二学月 |
搏学之礼 |
未来其实就是我们手中,努力拼搏就是我们实现梦想的途径。成功属于懂得珍惜时间把握机会的人,属于勇于拼搏,绝不放弃的人。引导学生珍惜初三有限时间,一定要奋斗到底。 |
爱拼才会赢 学习效率 不放弃 |
第三学月 |
自勉之礼 |
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。让学习负担过重,思想压力过大的初三学生远离自暴自弃、纪律松散想象,自勉自律迈好初三步伐。 |
情绪管理的有效技巧 非智力因素与成功 心理保健 |
第四学月 |
感恩之礼 |
生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。感恩同学、感恩老师、感恩学校、感恩父母。 |
理解,架起爱的桥梁 感谢有你 我的社会责任感 |
第五学月 |
放松之礼 |
缓解学习、生活、思想压力,调整好自己的心态,放松自己,引导学生正确对待初三的学习、思想压力,冲刺中考。 |
心理干预 要有一颗平常心 有效学习指导 |
时间 |
青春之礼 |
目的 |
参考主题 |
第六学月 |
规划之礼 |
认识到要实现人生理想,必须要有阶段性目标,包括长期目标、中期目标和近期目标,关键在于近期目标的实现;使学生会根据自己的实际制定自己的目标,并能根据目标制定具体的行动计划;引导学生建立正确的自我认知,明白要实现目标必须付诸实际行动。 |
我在哪 江宁高中,你知多少 规划人生,从现在开始 |
第七学月 |
竞争之礼 |
同学们明确竞争的重要性,并努力投入到竞争中去,形成积极向上的良好冲刺中考氛围;提高同学们勇于竞争,敢于面对困难挫折的心理素质;锻炼同学们的策划、思辩、动手等综合能力。 |
初三奋斗100天 竞争与合作 班级、学校与我 |
第八学月 |
安全之礼 |
增强学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。提高学生心理、生理安全意识。 |
体育中考我来了 身体是革命的本钱 心理干预 |
第九学月 |
自信之礼 |
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;使学生能够认识自我,接纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战。 |
自信是成功的基石 我自信我成功 向花一样绽放 |
第十学月 |
毕业典礼 |
希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上,永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想,把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人。 |
毕业仪式 |