江宁初级中学2015-2016学年度第一学期

教育技术室工作计划

一、指导思想：

2015年，区电教中心的工作重点是继续坚持创新、和谐、幸福发展，在区域整体推进中更加关注学校信息化特色品牌的形成，更加关注教师信息化素养的提升，更加关注信息化促进学生学习方式的转变，更加关注优质数字资源建设应用的有效性，抓常态建品牌，在区域内高标准实施“三通两平台”。针对电教中心的工作重点，我校的教育技术工作也要有相应的具体实施，要围绕我校的信息化特色展开，在2014年创建南京市数字化校园和2015年创建南京市装备管理示范校基础上，进一步加强工作管理，重点围绕教师的信息化素养，学生学习方式转变，优质数字资源建设等方面，以此为行动目标，把平时的工作做好、做实。

二、主要工作：

信息技术方面：

1、多媒体设备管理和电教设备在教学中的使用

（1）严格规范电教设备的使用与管理。

开学初做好班级多媒体管理员的培训工作，强调平时的管理中的注意点，杜绝非上课时间内长时间使用投影机；加强学生机房的管理，做好上机记录，对于违纪行为要严肃处理。

（2）、保证多媒体设备正常运行，鼓励教师积极使用电教设备应用于平时的教学中。定期对多媒体设备进行检查，对于教师在使用过程中遇到的问题及时给与解决，对于公开课使用的多媒体设备，课前进行调试，保证其正常运行。

2、结合教务处的校本培训工作，作用好教师的教育技术培训：

（1）、多媒体教学设备使用的培训；

（2）、多媒体教学课件制作的基本方法；

（3）、教育信息网专题教学网站的制作；

（4）、在平时使用电脑过程中常见问题的解决。

9月初学校将在功能室安装农提工程配送的多媒体设备，新设备使用有一定难度，教育技术室将组织相关教师培训如何使用。

做好“江宁区域电子备课”平台使用培训和日常管理工作，特别抓好青年教师做好电子备课，有数量同时也要保证有质量，完善每个环节，发挥电子备课在常态教学中的应用，促进信息技术与学科的深度融合。

3、学校网站的更新及维护：

教育技术室将主要承担学校网站的内容的及时更新和维护，要熟悉栏目的编辑，并督促各处室发稿人正常使用。2015年效能评估中要求学校开展的各项活动要在校园网上报到，教育技术室将加强各处室模块的日常管理，对于学校举行的各种活动，做到保留视频、图品信息。

4、做好家校通日常工作：

（1）做好各年级新班主任的家校通使用培训；
（2）做好新学期新生家校通的开通，初三各班级家校通的调整

（3）在教师、学生及学生家长中宣传家校通工作，与家长在家校通的使用上达成共识，加强家校通平台的推广和使用；

（4）鼓励班主任积极使用家校通，及时发送学生的评语、学生的表现等信息，让家校通平台在班主任与家长的沟通上起到重要作用；

5、EMIS教育管理信息系统的维护和信息的及时更新：

继续做好EMIS教育管理信息系统的新学期信息更新共组和日常管理工作，对于部门负责人的变化，需要对新的部门负责人进行培训，及时完成新学期各类数据的上报。

6、初三中考英语口语考试：

按照每年的教学工作计划，1月份将要开始初三英语听力口语的培训工作。配合初三英语教师做好初三年级的口语训练，模拟考试，有计划地安排学生练习。本学期学校将配置新的机房，很好地解决了初一、二上课和初三口语练习上机的矛盾，保证初三口语练习能够顺利开展。模拟考试和中考时确保机房机器的正常工作和考试软件的正常使用。

7、信息技术课方面：

（1）、信息技术教师要做到认真钻研课标、教材，认真备课、上课，理论讲授和上机操作都要使学生真正有所收获。

（2）、要珍惜出去听课学习的机会，积极参加信息技术教研活动，提高自己信息技术的教育教学能力，力求我校的信息技术公开课做到高质量，高标准。

8、信息技术竞赛应用方面：

积极组织参加教师类和学生类的各项信息技术方面竞赛，做好宣传、组织、培训、比赛等方面工作，具体有学生网络文明夏令营、中小学电脑制作、网络读书活动、教师电教教材制作评比、电子白板优质课评比、微课评比等。

教育技术装备方面：

作为装备管理示范校2015年需要加大学校装备的投入，学校在2015年已向区装备办做了申请，图书按照每年生均一本添置；教学仪器设备值工作8万元；配备一45座的计算机网络教室；5套移动多媒体设备；农提工程配备的10套多媒体设备。

本学期的技术装备工作，需要严格教育技术装备工作的管理，从开学初的计划制定，各项表格发放填写，网络平台的使用，专用室的日常管理。联合校长室加强对专用室管理人员的责任认识，严格做好日常管理工作，并定期对各专用室进行检查考核。作为示范校，日常管理工作尤为重要，教育技术室要多提醒、多帮助、多监督。

1、加强实验室工作管理，提升实验水平

新课程要求更好的培养学生的实验能力。改革实验类型，充分利用好实验室的使用效能，培养学生的观察水平、动手能力和探究意识；开学初制定一系列实验室管理规章制度；我校现有专职实验管理员1人，兼职2人，实验室工作要做到专人负责，明确职责。实验员要做好各实验室的安全防范、卫生保洁等各项措施，同时加强检查，确保各项工作做细做实。

2、做好图书管理工作，发挥文化育人功能

做好图书室各项规章制度完善，管理规范。所有图书按分类上架摆放。图书上有藏书章、书标、条形码。针对初一新生图书管理员自制学生借书卡，对新添置图书能够自行编目、打印条形码、录入图书系统；图书室要对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用，同时要结合德育处读书节活动开展各类读书活动，开设阅读指导课。

江宁初级中学教育技术室

2015.8