江宁初级中学开展民主评议工作实施方案

   为了进一步加强我校行风建设，转变工作作风，提高队伍素质，净化育人环境，维护社会和学校稳定，全面推进素质教育，全面提高教育质量，根据《2009年度江宁区教育系统开展民主评议行风工作实施办法》的通知（江宁教〔2009〕29号）文件精神，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标 

   以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，以加强教师队伍建设、全面校务公开、规范教育收费和规范办学行为为主要内容，以社会的广泛参与为基础，结合学校实际，紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题，坚持“标本兼治、纠建并举”的原则，进一步规范我校办学行为，进一步加强师德师风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题,努力办人民满意的学校，以良好的教育形象服务于民，取信于民，推动学校持续健康发展，构建和谐校园、和谐教育。

二、评议内容

1、教师队伍建设
(1) 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《南京市中小学教师礼仪规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；
(2) 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；
(3) 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。
2、校务公开
(1) 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；
(2) 建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；

(3) 实行收费公示制，公开招生相关信息。
3、规范教育收费
(1) 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；
(2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行

“助学券”制度，符合条件的务工农民子女入学实现“同等待遇”

(3) 学校不以招生为名违规向学生收取赞助费、返校费、共建费等。
4、规范办学行为

（1）严格控制学生在校集中教学活动时间；

（2）严格执行国家课程计划；

（3）严格规范考试和招生管理；

（4）严格制止义务教育办学中的违法行为。

（5）对群众反映问题解决和回复情况。

三、评议方法与步骤：

民主评议工作分四个阶段进行：

第一阶段：组织宣传发动（8月）。

1、召开学校民主评议动员会，成立学校民主评议工作领导小组和工作办公室；

2、根据区教育局民主评议工作实施方案，制定我校民主评议工作实施方案；

3、加大宣传教育力度，正面报道我校收费有关政策和采取的措施，以及校务公开情况，广泛宣传师德、师风先进典型，及时报道学校开展行风民主评议工作情况；

4、向师生、家长及行风监督员公布学校加强行风建设的有关承诺书；

5、向社会公布学校行风建设监督电话、邮箱并设立意见箱。

第二阶段：开展自查自纠并集中评议和全面整改（9月-10月）

1、认真对照评议内容，开展自查自纠。

2、通过广泛征求群众意见，深入查找我校及相关处室，全体教职工师德师风方面存在的问题，认真分析原因，着力抓好自纠和整改；

3、评议代表深入相关处室明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议；

4、在自查自纠的基础上及时总结。

第三阶段：接受区、街道政风行风监督小组评议考核（11月上旬）

1、问卷调查。组织学生家长、教师填写《中小学民主评议工作问卷调查表》；

2、暗访抽查。由学区评议监督员对学校的校风建设和师德师风建设进行组织暗访抽查；对乱收费、有偿家教、推销教辅资料的行为和其它损害学校形象的行为进行深入调查与走访。

3、接受上级相关部门评议考核。

第四阶段：建章立制、落实整改（12月中、下旬）

1、对发现的问题进行梳理归类，进行公示；

2、针对评议代表和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决乱收费、办事效率不高、推销教辅资料以及有偿家教、体罚（变相体罚学生）等问题，积极推进师德师风的转变。

四、措施及要求

1、提高认识、加强领导。学校民主评议工作要在学校民主评议工作领导小组负责具体实施。为此，成立学校民主评议工作领导小组和学校民主评议工作办公室。

2、学校将切实把民主评议工作摆在重要议事日程，形成主要领导为第一责任人、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。抓住宣传发动、自查自纠、开展评议和督促整改等主要环节，把工作重点放在自查自纠和落实整改上，克服形式主义，防止走过场。

3、把民主评议工作与日常教育教学和学校管理工作紧密结合起来，自查自纠、民主评议与长效机制的建设结合起来，把民主评议工作与开展师德师风教育结合起来，加大工作力度，依法管理教师队伍，努力提高教师职业道德水平，确保评议工作落到实处。

江宁初级中学民主评议行风工作办公室

2009-8-31