[学习实践02]调研阶段工作计划及安排-江宁区江宁初级中学

[学习实践02]调研阶段工作计划及安排

发表日期：2009/10/13 9:24:27 出处：本站作者：无有861位读者读过

江宁初级中学党支部学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作计划及安排

根据江宁街道党工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》文件精神，现就本支部学习实践活动学习调研阶段工作制定如下学习计划。

一、时间安排

学习实践活动学习调研阶段，从2009年9月30日至10月31日，总体时间一个月左右。

二、目标任务

学习调研阶段，主要围绕“科学发展是什么，科学发展为什么”，抓好学习讨论和调研走访两项工作。本阶段重在深化思想认识，更新观念，学用结合。

三、具体内容

（一）广泛发动(9月30日——10月10日）

1．成立领导小组

按照上级要求，成立党支部书记为组长和第一责任人的学校党支部学习实践活动领导小组，学习实践活动下设工作办公室及负责人。并在规定时间上报街道学习实践办公室。

2．制定工作方案

按照街道党工委的实施意见，结合本支部的实际，制定工作方案，明确目标任务和具体措施，落实责任人，做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。同时制定第一阶段学习计划。

3．摸清支部情况

就本次学习实践学习内容、时间等情况，有针对性的摸清本支部情况，做到人员有数、实施有序。

4．召开动员大会

由党支部书记亲自主持动员大会，提前邀请街道学习实践联系点负责人到会，通过动员会的召开，让全体党员、行政清楚的明白学习实践科学发展观的意义和重要性。向全体参会人员发放本次学习实践的两本教材和专用笔记本，发放第一阶段学习计划，让大家明明白白学习，清清楚楚实践。

5．营造浓厚氛围

除了在动员大会会场悬挂横幅，还要在学校门口、橱窗内悬挂、粘贴口号和标语，学校网站同时在党支部板块和首页要及时展示宣传性内容，力求营造浓厚的学习实践氛围，让党员、行政受教育，让教职员工得实惠，将全体教职员工都动员起来，让他们都参与进来。

（二）深入学习（10月10日——10月31日）

1．内容

以学校党支部为单位，带领、组织广大党员、行政学好《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》《科学发展观重要论述摘编》《科学发展观学习一百问》、十七大四中全会精神和省市区街道有关学习实践文件精神。

2．形式

采用集中学和自主学、系统学和专题学、带头学和带动学相结合的方式，依托知识竞赛、远程课堂、专题报告会等进行，党员干部要先学一步，以实际行动带动学习的深入开展。

3．要求

根据街道党工委要求，党员参学率必须达到100%。本阶段全体党员、行政集中学习不少于20学时（不含自主学）。行政党员自主学读书笔记不少于20篇，学习体会不少于10篇；其余党员、行政自主学读书笔记不少于15篇，学习体会不少于5篇。

（三）调研走访（10月10日——10月31日）

1．深入基层调研

各党员、行政要深入一线，采取召开座谈会、个别访谈等形式，深入年级组、教研组、备课组等各个岗位，广泛听取教职员工的意见和建议，要紧紧围绕学校“保平稳、促发展”的目标，帮助广大教职员工解决实际困难，找准本单位、本部门存在的突出问题，进一步增强活动的吸引力和教育、实践功能。

2．撰写调研报告

调研结束时，学习实践办公室，要以学校党支部为单位，撰写本单位的学习实践活动学习调研阶段调研报告；各行政党员至少要完成1篇调研文章，并按规定要求及时上交学校学习实践办公室。

（四）进行主题实践

学校党支部号召全体党员、行政全心投入到学习实践活动中来，党员、行政要本着“保稳定，促发展”和“奋力赶超”的宗旨，投入到提升党员、行政能力形象、提升学校领导力和执行力、提升教育教学水平的活动中去。

江宁初级中学党支部

2009年9月30日

江宁初级中学党支部学习实践科学发展观活动

学习调研阶段计划安排表

说明：

1．党员、行政指全体党员和行政，行政党员指学校行政中的党员。

2．党员、行政的专用学习本上必须要按照上述安排完成读书笔记和学习体会文章的撰写。每一篇要有时间、标题。读书笔记标题式样为：学习……笔记；学习体会标题式样为：学习……有感。第一篇为动员部署，内容为10月10日的活动方案。

3．自主学习内容除了上述时间和内容外，还可从《科学发展观重要论述汇编》中的第八章到第十一章选择，时间在10月10日至10月31日之间自定。

4．行政党员集中学、自主学读书笔记之和不少于20篇，学习体会文章不少于10篇，调研文章至少1篇；其余党员、行政集中学、自主学读书笔记之和不少于15篇，学习体会不少于5篇。

5．专用学习本10月底上交检查。