落实《教学解析和实施建议》，兴起“真阅读”风

10月27日下午，江宁区江宁片暨秣陵片语文联片教研活动在江宁初级中学圆满结束。

本次活动以 “落实《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》和促进‘真阅读’风气的形成”为主题，两个片20多为教师参加了活动，教研室的彭启生教研员百忙中亲临活动现场，区语文中心组初一年级负责人潘森云主持了活动。

首先进行的是三节展示课。谷里初级中学韩兴猛和江宁镇初级中学徐道梅两位老师的《<繁星?春水>阅读指导》课，都结合课内文本，设计了多样化的学生活动、师生互动，强调了阅读方法的指导，突出了阅读兴趣的培养，营造了轻松阅读个氛围，有力的激发了学生课外阅读的兴趣。秣陵初级中学曹霞老师的《秋天》紧扣《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》，将背景音乐与学生诵读巧妙结合、文本授方法与拓展练能力相切、学生自主探究与教师精当点拨并举，感染、探究、点拨融为一体，学生的知识点和能力点都得到提升，为扎实落实《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》提供了一个范本。

研讨中，教师们畅所欲言，纷纷表示收获颇丰、启示颇大，并就三节课中值得探讨的问题发表了个性化的建议。丹阳初级中学张和兵老师《关于有效推进普通中学课外阅读的几点思考》的讲座，用自己的教学实践和个性化的思考的积淀，为兴起学生真真实实的走进课外阅读提供了受用有效的借鉴。

最后教研室彭启生教研员对落实《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》和促进“真阅读”风气的形成提出了指导性建议，指出落实《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》和促进“真阅读”风气形成的重要性，强调两者间的相辅相成的关系。区语文中心组初一年级负责人潘森云则结合了教学实际，对落实《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》和促进‘真阅读’风气的形成提出了富有启发的建议。

此次教研活动必将为《初中语文课程目标的教学解析和实施建议》的全面落实和促进“真阅读”风气的形成起到实质性的推动作用。