项目

内 容

考核标准（得分）

权重

减分情况

教学管理工作

50分

计划总 结

有备课组计划，有教学进度安排，计划内容得到实施且效果好。（2分）

有工作小结。（2分）

4分

计划、总结上交不及时。（1分）

计划、安排不翔实、实施不到位。（1分）

无计划、无小结。（2分）

课程管 理

协助教务处组织落实研究性学习、活动课、讲座、学科竞赛、兴趣小组活动等。

10分

根本不落实。（10分）

落实不到位。（2分）

备课管 理

按要求组织备课活动。（8分）

每位教师有自己的教案。（2分）

10分

备课活动少一次。（2分）

备课记录少一次。（1分）

备课组一人次无教案。（1分）

作业管 理

选择好资料的种类和质量（3分）

控制好作业的量和质（3分）

备课组作业批改及时规范认真（4分）

10分

资料控制不好。（2分）

作业控制不好。（2分）

作业批改不及时。（2分）

考试管 理

无条件接受命题工作并保证试卷质量（2分）

按学校要求认真组织阅卷（2分）

做好考试质量分析（2分）

6分

不参加命题工作。（2分）

试卷质量不合格或要求偏差大（1分）

不按要求阅卷。（2分）

不进行质量分析。（2分）

质量管 理

做好本组教学质量的整体调控工作，发现问题及时与相关老师沟通，及时解决或改善相关问题。

10分

对存在问题不闻不问，不做任何工作。（2分）

教学质量存在比较严重的问题（2分）

教研管理工作40分

课题管 理

按要求收齐组内老师的研究成果（论文、案例、教学叙事等）（8分）

备课组有自己研究的专题。（2分）

10分

论文少一人。（2分）

没有自己的研究专题（2分）

教学研究   课

每学期开设各级各类教学研究课不少于一节。市区片级公开课组长组织好相关教师进行磨课，确保质量，做好相关组织工作。

10分

根本不组织安排。（10分）

不负责任或组织不力（2分）

教研活动管 理

组织参加校教研组或市区片组织的教研活动（10分）

负责组织或辅导学生的各级教学竞赛（5分）

对口接待来校进行教研活动或交流的有关人员（5分）

20分

一人次不参加相关活动（1分）

竞赛不组织参加，一次（1分）

不负责有关工作一次（1分）

其他管理工作10

分

听 课

备课组长每人每学期听课不少于20节，组内其他老师15节

5分

教师不达标一人次（1分）

组长听课少一节（1分）扣完为止

与会

参加各级有关会议，不迟到、不早退。

5分

缺席（3分）迟到、早退酌情扣分