名著点亮人生

_________好读书，读好书“名著阅读”演讲结束

3月15日下午第三节课在阶梯教室进行了好读书读好书的名著阅读比赛。今天也是我校本周汉语活动周的第二站。参加演讲的共有九位同学，语文组老师现场做了精彩点评，现场观众时时报以精彩掌声。这次活动主要是初二初一的学生。他们各自精心选择作品，各位语文老师也是精心辅导。

大多数作品来自于初一初二课文要求阅读的名著，比如《了骆驼祥子》，《朝花夕拾》，《海底两万里》，《西游》，也有的耳熟能详，比如《假如给我三天光明》，也有同学阅读视野开阔，比如初一（2班的）夏许韩演讲了《安妮日记》，用自己的阅读体验和大家分享，谴责了战争的罪恶，也告诉大家一定要热爱和平，同时也告诉大家不论在何时坚持自己的梦想。初二（2）的郭欣惠同学分享了《今天我是升旗手》，这是作家黄蓓佳继《我想是个好孩子》之后推出的又一部儿童小说，该学生结合自己也有这样的追求，也想在初中阶段升一次国旗，坚持很重要，努力很重要，点评老师鼓励她也要像书中的小主人公学习，同时该同学还分享《时代广场的蟋蟀》，这是一部充满童心的儿童小说，一部在大自然中蟋蟀、鼠、猫之间的故事。是一部充满爱的动人心弦的作品。在座的很多学生也是初次听到这部作品。徐老师点评很认真，做了互动点评。其中最精彩的莫过初二（3）王若儒同学带来的两部作品也很吸引人，这位同学去年参加好读书比赛获得区一等奖，今年也没辜负大家期望，又给我们分享了他新的阅读收获。一部《牧羊少年的奇幻漂流》，这是科幻小说，作者是巴西的保罗柯艾略，在世界文坛很高，仅次于美洲的马尔克斯，在巴西和足球和上帝并列。王同学结合作品谈了自己深刻的阅读感悟，告诉自己梦想的实现一定要坚守，坚守的路上，要克服很多的阻挠和困难，不要轻言放弃梦想，相信自己你一定会找到自己的“宝藏”。另外一部是《小王子》，在场也有很多同学没读过，徐老师对这作品都做了精彩点评。这部作品象征意义，哲理性很强，里面的小王子，狐狸，蛇各自有着很深刻的意义，告诉人们长大同时要呵护童心，不要只留下哀叹童年的怅惘。最后潘其斌校长做了点评，希望同学们学会阅读，终生与阅读为伴，丰富自己，充实自己；语文组教研组长徐老师对本次演讲存在的问题进行了反思，提了几点要求。希望大家进行真阅读，不要流于形式，读进去走出来，用书本引领自己，真正用阅读点亮梦想，点亮人生。也希望胜出的初二（3）班王若儒和初一（5）班的方文昕同学在即将到来的区级比赛中能再接再厉，再创佳绩，为校争光。