初一代数复习课的教学设计

                                  ——评《整式乘法和因式分解》

今天曹小龙老师给数学组老师开了一节《整式乘法和因式分解》的复习课，让大家收获多多。以下是大家的评价：

1、复习课教学设计完全依据学情来设计，从练习得到知识点再建立知识框架最后以错题纠错环节将复习推到高潮，从辨析中巩固所学知识，将错与对同时展示便于学生发现问题并改正错误。例题设计有深度，达到一题三解，学生的积极性高，复习效果好！

2、学生参与面较广，活动时间充分，空间大，气氛活跃，学生思维得到发展，反馈效果较好。

3、教师的复习课采用通过基础训练形成知识框架，通过解惑纠错总结易错点，通过巩固提高夯实技能，提高了学生分析解决问题的能力。

4、复习设计由浅到深，有层次教学，激发学生学习兴趣，效果良好！

5、教学设计合理，目标明确，教学方法先进，用学生错题导出错因，效果好！