一、参会人员：周吉荣、彭圣才、王光保、马跃龙、钱德顺、魏贤仁、吴华其、王朱琴、吕怡秋

二、列席人员：傅德和、蒋小俊

三、会议主题：明确各自岗位职责，及学校的具体要求、工作目标

四、会议主要内容及过程

1、教辅后勤人员是学校的二线、三线，虽不能直接从事教育教学工作，但你们的工作直接服务于教师和学生，学校教育教学成绩的取得也有你们很大的功劳；教辅后勤人员中大多数都是些吃过苦受过累有过功的老同志，学校不会忘记你们，所以目前的岗位的任务虽不重，但仍核算为满岗，不同的岗位，工作性质、要求、责任大小各不相同，若做得好，尽力用心去做，年底考核时学校认可为一个完整工作量，无论一线教师如何计较议论，自己也问心无愧；若对目前并不重（带有照顾性）的工作岗位任务重视不够，在意不足，工作经常马马虎虎敷衍了事，让一线教师及学生有较大意见，年终考核时，即便学校不计较核算为满工作量，自己也问心有愧，最主要的是，更严格的（定岗定编）岗位聘任制即将开始实施，这种工作态度和效能将直接影响到将来的工作岗位能否竞聘上。

2、立足本职工作，尽力尽力为教师、学生服务是教辅后勤人员的工作责任和目标，为确保年终考评时对全体教职工有个详细交待，也给自己的工作业绩来个客观评价，新学期，学校要求所有的教辅后勤人员在平时的工作过程中做实做细过程性材料（台账），结合这次学校效能评估检查提出的具体细节要求，调整以往的工作方法和措施，确保来年的经得起检查，让自己的工作轨迹有案可循；年终学校将在网站上单独开辟一个栏目，将所有教辅后勤人员所写的年度工作大事记、工作业绩、荣誉证书等等（能证明自己工作效能的东西）上传进去，以接受全体教职工的检阅和评价，这就要求我们所有的人员从现在起必须踏实工作，尽心尽力用力服务于全体师生，珍惜好这份岗位，做个实实在在的有心人。

3、教务处蒋主任结合元月份学校效能评估检查时的所反馈的实验室、图书室、体育器材室等问题给相关人员提出具体明确要求，要求他们按上级检查意见整改，将过程性材料做实做细（表格设计、填写规范等等）。

4、与会人员（教辅后勤人员）畅谈各自的想法和意见，明确表态，将不负学校的期望，为了学校的共同目标，严格执行相关规定，认真履行各自岗位职责，尽心尽力为全体师生服务。