江宁初级中学教科室期中工作总结

学期已经过半，现就这两个多月来教科室所负责的科研、人事、年级段、党务等工作做如下阶段小结：

一、科研工作

1.文案评选

自2009年9月至11月，教科室先后组织省市区的优秀论文、案例等评选活动4次，分别是省、市、区教育科研部门的年度论文案例评选，根据教育学会、教科所等活动要求，通过校园网平台和宣传栏及时发布评选消息，组织教师提交电子稿和纸质稿，指导作品打印规范和表格填写，按时上报，及时通知获奖信息，目前共上报参评作品44篇，其中，区级案例评选有两人获奖，分别是马明强和蒋根亮老师，其余评选结果尚未公布。

论文和案例等的评选，是教科室的一项常规而重要的工作内容，也是关系到全体教师的职称评聘、专业发展和教改反思等切身利益的事情，教科室一直以来都作为一项重要工作来做。

2.课题结题

09年9月份，教科室组织申报了区级个人课题修改补报工作，至此今年我校区级个人课题申报数达7个；

09年11月份，市级个人课题结题准备已经准备就绪。

3.专业发展

教师的发展关系到学校的发展，所以教师的专业发展也越来越受到关注。学校教科室也在关注，已经并正在和教务处、政教处一起为教师的专业发展做些努力，朝着学校制定的打造名师队伍，提升团队素质的目标努力。目前，教科室联系教育局教科室为学校每位带头人、骨干教师配放《江宁教育》杂志，营造科研氛围；日常工作中，我们也了解到了一线教师科研中的困惑和难题，现已经做好了案例等写作指导的材料准备和校内优秀作品评比的思路设想。

4.校本研修

根据区教科室的工作布置，教科室组织了学校带头人等学校名师进行区菜单式讲座主讲人申报的工作；结合学校课堂教学改革、打造高校课堂等实际，着眼教师的教育视野的开阔和教育教学理念的提升；在点菜中，我们选择了“中新教育对比和友善用脑”的讲座主题。

二、人事工作

1.职务评聘

09年9月，完成了初级职务的聘任工作。

09年职称晋升人员材料的归档。今年晋升中高和中一的教师材料10月份返还到学校，我们及时通知到个人，办理材料袋中个人证件的返还领取手续，并将其余材料整理归入档案室存档。

职称评定结果一出来，我们就及时通知相关教师，布置上交照片办理职称证书。从申报角度和晋级人员分析交流申报材料的细致周到。

在校长室领导下，会同工会、总务处等部门走访个别有特殊情况的教职工，完善有关聘任事宜。

2.人事统计

09年9月—11月，完成了“中小学基层年报”工作、新学期教职工信息统计上报和学校公办教师在岗持证情况统计上报。

09年10月，完成了“学校教职工管理系统”省级信息库资料的更新和维护，逐项完成任课、职务、工资、人员增减变动、年度考核结果的增加等项目的更新。

三、年级段工作

1.团队组建

在学校校长室的领导下，会同初一、初三年级段主任和教务、政教部门完成本年度初二年级段教师团队的组建和。并把年级段的工作任务定位为：组织、协调、服务。

2.协调教务

协调教务处促进初二年级日常课务的正常进行，关注、协调教师公务外出等课务调整。

3.协调政教

协调政教处促进初二年级班级常规进入正轨，特别是早晨早到校学生的秩序管理、午休和自习课等秩序管理。完成学校实验楼包干区的班级划分和月长效卫生打扫。

4.基情调研

为更好了解情况，促进初二年级段更好的发展，年级段完成了基本情况调研，人员涉及到初二绝大部分教师和部分学生30人，了解搜集到意见和建议共计61条，涉及教育方面的41条，管理方面的11条，福利方面的9条。

四、党务工作

1.党员发展

在党支部事务方面，主要是发展预备党员和预备党员转正。今年吸收的预备党员是李时梅老师，转正的预备党员是陶开超老师，根据街道党工委的部署和党务工作要求，如期召开支部委员会商讨吸收、转正相关事宜，提前粘贴公示，要求相关人员提交个人资料，召开吸收预备党员、党员转正座谈会，筹备、召开支部大会，支部党员发展等各项工作有序完成。

2.学习实践

09年10月至10年2月，是街道规定的深入学习实践科学发展观活动的时间。自街道的学习实践活动动员会后，我们随即召开支委会，商定学校学习实践活动的部署，制定学校深入学习实践科学发展观的实施方案、第一阶段工作计划、学习安排表等，落实学习实践工作领导小组、专用办公室的布置，向各党员、行政发放学习资料、笔记本，提示笔记和心得写作要求，组织、提醒参学党员、行政完成学习任务，及时组织党员完成街道的知识竞赛，完成资料台帐的分类建立，利用网络发布远程学习资料和学习实践信息发布。

在学校深入学习实践科学发展观活动中，先后几次接受区教育局党委芮书记的视导和街道学习实践办公室安排的联系点魏主任等领导的督导，获得了好评，尤其是网络资源的利用更是得到首肯。

五、其他工作

学校通讯。我们还负责学校工作对外层面的信息撰写和上报刊登，主要是向江宁教育信息网上报有关工作情况，已有“教育局领导视导我校课改、基建工作”等报道在教育信息网刊登。

校园纪事。鉴于学校工作宣传、总结和学校网站建设的需要，学校网站的“校园纵横”栏目中增加了“校园纪事”子栏目，我们以周为单位，及时、全面、准确地发布了学校所做的事情，很好的发挥了网站窗口的作用。

六、不足方面

在具体工作中，我们也发现还有一些工作需要加强和完善：

1.支部常规须加强。因为今年的深入学习实践科学发展观活动时间相对集中，学习时间相对集中，而“五严”规定让教师更规范地投入课堂，党员、行政学习或多或少的受到影响，今后还须进一步加强支部建设，强化支部工作正常化、长效化，强化党员、行政专题活动的有效性。

2.科研实践须关注。教师对自身的论文撰写、课题研究等科研关注不够，这方面应加大宣传力度，立足课堂，实践课改的意识应进一步加强。

3.校本研修须充实。教师自身的专业发展一直是我校的弱项，教师对自身的专业发展关注不够，我们还应在研修内容上多充实，让校本研修落到实处，产生实效。

                                                          江宁初级中学教科室

                                                               2009年11月5日