围绕“教科研提升年”主题，拟定2011年我校教科研工作思路：

一、基于常态，重在机制

1.抓课题：个人课题的参与率和层次要上一台阶；

2.抓论文：各级给类论文、案例等的发表和参评获力争人均1.5篇；

3.抓学习：经常开展有关教育科研方面的理论学习。

二、助师发展，关注引领

1.评优：评选学校教科研先进个人；

2.推优：与教务处、政教处配合协作，推荐2-4名优秀教师参加到“菜单式讲座”；

3.借力：在课题结题等教科研活动中，借助外校的优秀教科研能手之力来提升我校活动水平。

三、强化团队，提升效能

1.教师沙龙：进行课题研讨等；

2.骨干带头：通过骨干教师的带头带动作用，营造教科研氛围；

3.发挥优势：对于一些有专长的教师，可以进行“微格式”讲座或示范，发挥科研效能。

四、围绕中心，突出实践

1.落实过程：注重课题资料的积累，避免两头忙、中间空的现象发生；

2.落实服务：教科研工作要时刻服务于“高效课堂”，服务于“德育创新”，一切科研活动皆围绕他们开展。

总之，2011年的“教科研提升年”里，教科研的服务宗旨是“实践、实效”。

                                                       江宁初级中学教科室

                                                     二〇一一年一月二十六日