为身边老师点赞

                  -----江宁初级中学开展向第四届“我最喜爱的老师”学习点赞活动

为了落实《南京市教育局关于开展2017年“为身边教师点赞”活动的通知》（宁教宣德【2017年】11号）的文件精神，培养和践行社会主义核心价值观，展示教师立德树人、爱岗敬业、关爱学生、团结互助、乐学上进、积极健康的职业形象，凝集和传递正能量，营造尊师重教的浓厚氛围。同时进一步规范教师基本职业道德，争做“四有”教师，发挥学生在教学中的主体作用，促进老师和同学之间的交流，引导教师对自己的教学行为进行分析、反思，促进教师提高职业道德和教育教学水平。

为2017年5月8日-5月20日，江宁初级中学工会在全校学生中开展评选第四届 “我最喜爱老师”的活动。发动全体学生用自己一双智慧的眼睛寻找和发现身边具有“榜样”效应的好老师，让同学们去给他（她）们点赞。本次活动共评选出25位学生心中最喜欢的“宁中”老师：

                                        江宁初级中学第四届“我最喜爱的老师”评比结果公示（25人）

徐道梅     顾  斌    陈庆凯     王荣美    曹小龙

周  倩     杨  平    钟树霞     马建刚    陆玉明

王  赂     时文强    李时梅     朱  辉    任俊香

邱  舒     庞昌萍    丁正清     傅德和    祝  羽

倪进翠     刘仲平    纪永全     何  申    杨道林

榜样不一定都是要有惊天动地伟绩的人，作为江宁初级中学的一名老师，能够在平时的工作岗位中把每一件平凡的事做好就是不平凡。只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜地发现榜样无处不在。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现身边有很多的好老师，原来，榜样就在我们身边。榜样的力量是巨大的，它是激励学生成长的食粮。榜样具有一种示范作用，是时代的一种精神。榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹向学生，老师像夏季的暖风把知识与理智送给学生，老师又像秋天的凉风审视着学生的错误与缺点，老师像冬季的寒风无情地吹走学生的杂蓬与污点。为努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍，再进一步深化学校课堂教学改革，丰富和加强我校文化底蕴，开展向“我喜爱的老师”学习点赞活动。学习他们兢兢业业的务实精神，丰富多彩的点滴闪光，感受他（她）们的教学特色，体会来自学生的感动。

材料展示过程中，每一位教师，本着严格的负责的态度，尽心尽力，影响着很大一批学生，被评的老师们都有不同的闪光点，幽默风趣又严格要求，变着法的走入学生的内心世界，和他们沟通交流，多变的教学风格，扎实的教学功底以及独特的人格魅力，关注着他们的身心健康与发展，严谨有爱的态度和务实的工作作风，使得宁中的教育不会失去底蕴，只会益加的争争日上。

感谢我们的老师，是你们影响着学生，支撑着宁中教育！

以下内容完全摘录于学生点赞信内容，未作任何修改！

【语文】 徐道梅 老师

       ★学生眼中的您：追求完美、慈母般的严师——摘录于初一（1）谢 蕊点赞信内容

像母亲一样地呵护，如春雨般地滋润，像一条彩虹，笼罩在我们的世界。她认真，她负责，总是能使自己的学生变得和她一样优秀。和她相处的近一年来，经历过许多大事，最让我记忆深刻的依旧是那次国庆诗歌朗诵，可以说她真的付出了很多，她牺牲自己的上课时间为我们排练，喧闹的课间，热闹的办公室，总能透过窗户看见她一遍又一遍地酝酿，伴奏单曲循环了一遍又一遍，她依旧认真地沉浸在自己的世界中。她精益求精，不放弃任何一个细节。最后的演出惊艳全场。

   她还是一个拥有独特的教学方法的语文老师，对待语文教学她一丝不苟，她说的每一句话都含有深刻的道理，以前的我在语文面前很渺小，永远只有敬畏，从来都不敢尝试，但是因为她的教导，使我深深地爱上了语文。真是因为在文学的道路上有她，每一次考验都是场修行。

   相信初中三年有这位老师，一路上一定是满满的成功的果实。

【体育】 顾  斌 老师

      ★学生眼中的您：幽默亲近、不失原则的老师——摘录于初一（1）苏知涵点赞信内容

    他并不是教书好，但一样深受我们的喜欢。哪有人可能不去喜欢一个幽默，亲近，宽容的老师呢，他当然也是一个很尽本分的人，任何不达标的先给一个惩罚然后第二次再练，十分的严格。也正是这样一位好老师，让我们被打时不憎恨。也不知道为什么，他不起眼，在众多老师中，我们上他的课都很开心，每节体育课亦是如此，总有些人围着他转。虽说他不教什么大道理，不过也好，难得在学校里放松。上他的体育课都很轻松。有一次跑一千米，叫我们回去多练练，增加肺活量，对于跑长跑有帮助。也不知是他的魅力怎么说，听他的话，放假时好多人都组团去跑步，我也跟着去了，几个星期下来，效果是足以看见的。当然这是对于体能好的人来说了，那些不好的，老师当然不会放过，一个个拎出来，一个个去惩罚，这也是一个有原则的老师。

    虽然体育老师并不是什么大职业，作用也和我们主课老师不能相比，尽管不伟大，但我却特别的喜欢。

【生物】 陈庆凯 老师

       ★学生眼中的您：赏罚分明、井井有条的老师——摘录于初一（2）邵允健点赞信内容

我最喜欢的有两位老师，但因陈老师的特点更为明显，我决定就给我最喜欢的陈庆凯老师点个赞。

陈老师是我们班的班主任，同时他也是生物老师。在平时的管理上，无不井井有条，他使用了自创的记分政策。让同学们的行为都在往好的一面发展，因为三好学生就是“记分榜上的前几名”，让同学们为此而奋斗、而努力。如果你拾金不昧可以加分，如果你帮忙清理办公室也可以加分……他在班主任方面十分严格，有着无比的威严。

但陈老师还有另一面，那就是他作为生物老师的一面，生物是一门需要理解的学科，所以老师在这一方面就表现得十分幽默。讲到神经元时，老师把神经元比作一只手臂：手指为树突，手心为细胞核，手掌为细胞体，手臂为轴突……老师还经常带着他的化学用具来亲身给我们做书本上那些有趣的实验。

这就是陈庆凯老师，我要给他点个赞！

【英语】 王荣美 老师

       ★学生眼中的您：尽职尽责、耐心细致的老师——摘录于初一（1）陈大宇点赞信内容

还记得有一次，刚考过试，星期四的地方课，我被老师叫到了办公室，我想被老师叫到办公室里肯定没什么好事。来到老师位子旁边，生怕老师说我考得不好，结果出乎我的意料。您拿出卷子仔细地跟我讲解题目的要点，不管何时，您总能把题目讲得很细很细，直到我听懂为止，有时还会让我把讲过的考点说出来，为此让我加深印象。不仅如此，她还经常让默写不过关的人到办公室里重默，放弃您个人的休息时间，来给我们补习。而且，您还很严厉，每次考试、单词默写很不理想的时候，就会惹老师生气，这时候，我们免不了挨骂和挨板子，虽说只打了一下，但这个会让我们铭记在心，不再让我们犯同样的错误。总的来说，她就用一个字来形容：尽职尽责。这些所做的事，您每天都会做，并且坚持做，相信，此后，英语成绩一定会上升。

王老师虽说对我们是放松而又紧张，每天为我们做了许多,不辞辛苦,但是我们有这么一个尽职尽责的老师，我们应感到开心。

【数学】 曹小龙 老师

       ★学生眼中的您：因材施教、多才多艺的老师——摘录于初一（1）郝丁凡点赞信内容

曹老师是本班的数学老师，虽然同时教两个班，但却没有偏向任何一个班级。对于好的同学，他给予鼓励，对于退步的同学，他也认真辅导，从没有落下任何一个学生。在每一节课上都以独特的教学方式来给我们认真讲解每一个习题，从不像书本上那么的死板，又能把书上的内容全部交给我们。既能在教程演示上写的透彻，同时能在黑板上仔细讲解。他把我们班同学的学习能力分为3类，并且能够因材施教，还记得上次期末考试前最后一个习题，他并没有给每个人都发一样的试题，而是按照能力的大小来分发试卷，所以我们班的数学成绩才不至于落后。

   在教学上他是这样一位老师，在课后，他也是一位很有亲和力的老师。别看他上课时话讲那么大声，来警示学生，在课后说话的声音也很温柔的呢！

   曹老师多才多艺不仅数学教的好，还会拉二胡，写字也很好看，而且听语文老师说曹老师的朗诵也很好呢！

 【英语】 周  倩 老师

      ★学生眼中的您：多才多艺，教课认真的老师——摘录于初一（2）赵琪点赞信内容

给我最喜爱的周倩老师点个赞：多才多艺，教课认真负责任。

    周老师工作认真负责，虽然是美术专业，但她的英语教的也非常棒，投铅球也很厉害。可谓是“文武双全”啊！

    她教“快乐周三”的素描班，教的很棒。周老师也很细心的教我们这些“菜鸟”。替我们修改，一遍又一遍的讲解。上课时，只见她用笔在纸上“唰唰 唰”的画出笔直的线条，不知道的还以为是拿尺子画的呢。我们班级共有三十多人，她都一一讲解，一一帮忙。

    周老师教英语更是努力，因为英语是一门主科，更是不能松懈。之前三班的老师生病了，她就代教。但每天我们的作业她都做了修改。我们还像往常一样不听话，可周老师没有责怪我们，而是抽出上课的时间为我们讲道理。后来只教我们一个班，她抓得更紧了，每天让我们默写，每天抽出时间让我们做阅读、做错题。我感觉周老师好像都感觉不到累一样，每天笑容满面。

    记得有一次大扫除，班主任不再，她就像班主任那样照顾我们，帮我们打扫卫生。还一直看着我们，为我们做了不少的事。周老师不叫苦，可是我们看着也很心疼。

    我们的周老师真是一位尽职尽责，多才多艺难得的好老师啊！                                                                                          

【数学】 杨  平 老师

       ★学生眼中的您：严谨治学、一丝不苟的老师——摘录于初一（3）陈蓉点赞信内容

杨平老师身为初一（3）班的班主任。教学有方，上课总能抓住重点来讲。容易错的错误点都能够一一指出来。布置的作业总能把昨天学的内容重新认识一番。杨平老师对待数学教课严谨，对待班级尽心尽力，亲力亲为。遇到不会做的题目只要请教杨老师他都能仔细、耐心的指导。杨老师虽然看着年青但他的教学生涯已经很久了，见过形形色色的学生，对我们这些初一学生有一定的教育方针。当有学生犯错时，杨老师总能帮助同学知道什么是错，什么是对。当遇到退步的同学，他总能不厌其烦的鼓励同学积极进取，奋发向上，并帮同学分析这次退步的原因。杨老师布置的作业并不多，因此给我们的压力也很小。他经常举一些反面的例子来告诫我们要踏踏实实做事，踏踏实实做人。杨老师的笑容用在“笑里藏刀”一点也不夸张。每当看见他的笑容就会毛骨悚然，当然，这种笑容也有一定的威慑力，令同学们都拍他，就没有人敢在班级里“兴风作浪”。

  正因为杨老师的这种严谨治学和一丝不苟，所以我要为杨平老师点个赞。

【英语】 钟树霞 老师

      ★学生眼中的您：目标明确、认真负责的老师——摘录于初一（3）魏元元点赞信内容

钟树霞老师教多届初三学生，对中考题目考点了如指掌。这一次终于要被调到初一任教了。正巧，我就是钟老师手下的学生。我小学英语成绩并不好，本以为到初中来成绩会跌得更惨。可幸运的是能遇到像钟老师这样的好老师。从她带我1个半学期来，英语这门学科对于现在的我来说并不困难。慢慢的我开始喜欢上了英语。

经过这段时间的相处我觉得她是一个好老师。

钟老师上课很好。她很会引导学生，我总是能跟着她在知识的海洋里航行，因为有一个好的航线指引着我前行。但有的同学可能会“晕船”，没关系，钟老师不会抛弃船上的每一位航海家。她会用自己独特的方法，把你从迷茫中拉回上来。她让你在航海旅途中，轻松的，愉悦的度过。

钟老师每天都会放弃自己中午休息的宝贵时光，放弃舒适的空调房。在两个班里来回跑——讲题目。这么一讲，她的半个小时的时间就没了。

从钟老师办公室经过，总能看到她的旁边挤满了“需要拉一把”的同学，总能看见堆积如山的作业本儿，有时那些本儿还会霸占其他老师的办公桌，甚至需要放在地上……劳累了一上午还要当一些同学的私人老师，可钟老师并没有抱怨什么。

钟老师很了解每一位学生的情况。就比如我，阅读这方面比较差，她就推荐我买一本有关这方面的资料，额外辅导我。她分析全面，细致，易理解。让我顿时茅塞顿开。

为了提高学习效率，钟老师让每一位同学都坚持写错题。每个人的错题都不一样，老师还得一题一题看，忍受大家龙飞凤舞的字体。

老师的衣服上蹭了粉笔灰，头发上多了些白发，脸上多了些皱纹，嗓子沙哑了不少……她图什么，可钟老师就是任劳任怨，认真负责，从不喊累。

因为钟老师的认真负责，打开了我英语的学习之门。这让我不得不为她点个赞

【历史】 马建刚 老师

      ★学生眼中的您：幽默风趣、循循善问的老师——摘录于初一（5）王思梦点赞信内容

马建刚老师是我最喜欢的老师之一，他是我们班的历史老师，在他的历史课上，总能给我们带来丰富的知识和乐趣。历史老师很喜欢给我们讲历史故事，时不时还能带点小幽默，老师讲的很生动有趣，有时还会留下一点悬念，让我们对历史的兴趣更加多了。

历史老师有一个小习惯，就是在每一节课上课前，会提问一些有关上节课在书上画的重点内容的问题，这是历史老师在检查我们上节课学到了多少知识。有时，有些同学回答不出来，老师只会让他们罚抄几遍，让他们把知识点记得更牢固点。我认为每一节课的提问环节是最紧张、最刺激的时刻。

  历史老师不仅幽默，他的教学方法也很好。历史老师总说：“其实每一门课都很简单，只要你用心去学，一切都会成功”。我们很喜欢这样的老师，所以我要给历史老师点个赞。

   【地理】 陆玉明 老师

       ★学生眼中的您：良师益友、注重潜力发挥的老师——摘录于初二（1）葛绍敏点赞信内容

他从不以分数看人----是个很好的老师！上课气氛比较低沉的时候，他会时不时地冒出几句笑话给我们听，使我们哄堂大笑。他不喜欢聪明却懒惰的学生，他只看重勤奋努力的学生！即使学生错了，他也不会过于严厉的批评，如果犯了错的学生知错就改，他则会十分开心。从平时给我们上课中，可以看出他是一个好父亲。上他的课，我们感觉到十分的轻松，不会因为紧张的课堂气氛而死气沉沉，毫无生气。而且，最重要的一点是，他很少给我们布置家庭作业。他认为多做不如多想，死记硬背不如融会贯通的重要！我们考的好，他表扬我们，赞许我们，我们考的不好。他安慰我们，鼓励我们。作为一个老师，这种不看分数而只求学生尽力而为的精神是非常可贵的！

【英语】 王  赂 老师

      ★学生眼中的您：刚柔并济、捉摸不定的老师——摘录于初一（5）李晨宇点赞信内容

王赂老师给我的第一印象就是幽默她无论是课堂上还是私下里都十分幽默风趣。上课时遇到一些难的知识点，她就会很细心的讲给我们听，如果我们还听不懂她还会讲第二遍，她会讲到我们听懂为止，就是这么负责任。她对于一些成绩不好的同学专门进行辅导，她还给一些同学安排了小老师来监督他们订正作业，默写等，而这些‘小老师’们很乐于帮助有困难的学生，我们要团结，不能歧视有困难的同学。王老师和其他老师不同，其他老师不是温柔就是凶而王老师则是刚柔并济的，有时很凶。当我们考试考好了或做了好事，王老师对我们就是温柔的。当我们犯了错，王老师不仅生气，不仅很凶，还会变着法的‘折磨’我们。我们好多次都是处于‘水深火热’之中，但我们从来不抱怨，因为王老师让我们做的一切都是为了我们好，从来不会害我们。王老师从来都是默默付出，不让我们知道，她就是连生病也要坚持为我们上课。

王老师，您就是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；您就是园丁，辛勤付出，培养了祖国花朵；您是人类灵魂的工程师，师文化的传承者。

愿王老师桃满天下！

                           【体育】 时文强老师

       ★学生眼中的您：和蔼可亲、严于律己的老师——摘录于初二（2）蒋笑点赞信内容

时文强老师给当了我们两年的体育老师兼班主任。他上课时，头脑特别的清晰，很清楚每节课该怎样安排。

千万不要看他外表很严肃，其实他比我们都大不了多少，有时候也就像一个还没有长大的小孩子一样。时老师他喜欢打篮球，可以说已经到了痴迷的状态!打一整天都没事。时老师打篮球时特帅，就像《灌篮高手》里的流川枫一样。就拿前几天我们学校老师和小学老师的篮球比赛来说把。第一眼看到那活跃在篮球场上的那边是我们的时老师，那奔跑的速度和投篮的姿势简直是帅呆了。

时老师的课程会因天气而随时改变。比如：天气热，他会让我们少跑几圈。有时候会在我们自由活动时教我们几个简单的瑜伽动作；有时因下雨天，体育课上不了，但是作业少，他就会给我们看电影；如果他在第四节，他还会提前几分钟让我们去吃饭。当然，时老师还是一位细心的大男孩。有一天天格外热，他就去了学校外的小卖部，买了整整两扎子水给我们喝。当你身体感觉到不舒服或受伤时，他总会第一时间的关心你。

运动时，还给我们买零食和水。节假日时，老师会通过QQ来给我们发红包，不多不少，正好四十份。你说，这样的老师谁不喜欢呢！

如果，让我用四字成语来形容我们的时老师的话就是：和蔼可亲,为人师表,率先垂范,严于律己。

                              【数学】 李时梅老师

      ★学生眼中的您：尽职尽责、不辞辛劳的老师——摘录于初二（3）杨睿点赞信内容

李时梅老师是我们的数学老师，她是唯一一个让我在初中能感觉到数学其实也不难的老师。她的教学方法对于我来说很适用，让我在数学方面有所提高。

李时梅老师很负责任，她虽然要带初一初二两个班级的数学，但是上课从未迟到过一次，她能在初一初二的课程中完美转换，不会在讲课过程中犯一个错误，总的来说，老师的思路非常清晰！印象最深刻的一次，是她带病为我们上课，才休息两天就恪尽职守的回到她的岗位，之前来校实习的吴彬老师在时，还能为老师分担一些批作业的任务，但后来吴老师回校后，两个班的作业就又回到老师手里，除了上班到校，早上、中午讲课，几乎就没有见李老师走出办公室，但老师却从没有抱怨过，每天都以饱满的状态为我们上课，为此，我很敬佩李老师！

李老师，我们会努力，哪怕是小小的一点改变！李老师，让我为您点个赞!

                                  【数学】 朱  辉老师

      ★学生眼中的您：最具特点、严谨细致的老师——摘录于初二（1）张清艳点赞信内容

朱辉老师是我遇到的最有特点的老师，基本总结了几点。

1.“迅速高效”：老师的讲课总是令我印象深刻，他习惯概括性的总结，再讲些小细节。即使那些知识点占据了课本的“半边天”，可经他一讲，一切简单易懂。“三分钟解决战斗”任务不要太简单。

2.“极富条理”：老师总是逻辑清晰，讲课又是环环相扣，有条不紊。这也是我最为佩服的一点。如果你看他的板书漏了几个字？不要担心，下一步就极为自然的填上了。

3.“幽默风趣”：在我印象中总是板着脸的数学老师，在他这却是“形象大变”，讲到某个知识点，冷不丁冒出个笑话，全班哄堂大笑。不仅活跃了课堂气氛，知识点也汪汪影响深刻。

4.“低压气场” ：朱老师令我印象最深的还是他的低压气场。你去办公室询问问题。题目每讲一步，留一部分时间供你思考，对我而言那时的空气可谓是“突然凝固”，大气也不敢出。“气氛尴尬，相顾无言”真是最好写照了。

我很幸运的的遇到了朱辉老师，他对于我的数学----“影响深远”。

                         【英语】 任俊香老师

       ★学生眼中的您：精力充沛、无怨无悔的老师——摘录于初二（3）杨学行点赞信内容

有这样一位老师，在课堂上活力满满，在课下耐心的给同学们讲解题目，她似乎有用不完的精力，其实我们知道，她很累，她也想在办公室里休息一会儿，但为了我们，他必须调整好自己，给同学们一个充满活力的她，她就是我们的英语老师，任俊香。

记得有一次，外面下着大雨，这节本该是体育课，但因为天气的缘故，不得不改成英语课，当英语老师走进教室时，同学们发出了一声声的叹息，原本面带笑意的老师笑容瞬间凝结在了脸上，我记得这是她第一次生气，其实不仅仅是生气，还夹杂着一种失望，有这样一位老师应该感到幸运啊，但老师并没有追究我们，仍然给我们上了精彩的一课。这就是我们可敬的英语老师。

一支粉笔，写下无悔的青春；一间教室，放飞永恒的希望；一方讲台，撑起不灭的师魂。

                           【生物】 邱  舒老师

       ★学生眼中的您：育人为先、亦师亦友的老师——摘录于初二（4）成惠冉点赞信内容

邱老师做事很细心，很有亲和力。可以和她好好相处，我觉得我们甚至可以和她做朋友。老师也总为我们着想，处处为了我们好。

有时，老师也会很严厉。别看老师看起来很文静，发起火来我们还是很害怕的。所以，就算我们再怎么想闹，一旦看到老师严厉的眼神，我们就马上收敛自己。

有时，会有老师来占我们的美术、音乐等课。我们知道课被占了的时候，还是很不高兴的。毕竟，一天就那么一两节放松一点的课，我们也会抱怨。但老师也会开导我们，我们马上就不那么郁闷了。因为老师占课，说明这个老师很敬业，怕耽误我们的课程，更说明这个老师负责任。

老师教会了我们很多。不仅有书本上的知识，还有做人的道理，例如，换位思考，己所不欲，勿施于人等。站在他人的立场上看问题，我们会更理解他人。自习课上，有人说话，班委制止时会有人不服气，顶嘴，老师说：“以后谁不服气，谁就当班委。”说实话，当班委是真的不容易。

综上所述，我要给邱舒老师点个赞！

                           【数学】 庞昌萍老师

      ★学生眼中的您：教法独特、教导有方的老师——摘录于初二（4）李可心点赞信内容

庞老师的教学方法很特殊，而我们也因为特殊而把知识点记得更牢固了。记得在初一学有理数加减时，老师说加号和减号就像两个小孩子，小孩子遇到一起的时候难免要“打架”，而我们这个时候就要在减号前加上一个括号来分开他们。

庞老师经常会把我们单独叫到办公室，针对我们的错误一个人一个人的纠正，每次我有不会的题目时，她都是用一张笑盈盈的脸来迎接，用红笔一笔一划的告诉我题目怎么写，当我有事听一遍没听懂时，她总会有耐心的再讲一遍。当我们学习方法有问题时，她就会主动告诉我们，让我们改变方法，以至于取得更好成绩。

庞老师就是一位“数学大王”，每次各种各样的题目难倒我时，只要去问老师，基本上她看一遍题目后就会了，那种崇拜感就油然而生。 

                                【英语】丁正清老师

       ★学生眼中的您：良师益友、不辞辛劳的老师——摘录于初三（1）王雨婷点赞信内容

如果用一个词来形容，可以说是：良师益友。

平时来说，脾气是很温柔的。对同学们温声细语，在课堂上，能带动学生的上课热情，当同学们感到劳累时，会停下来，跟大家唠一下嗑，讲一两个笑话，为一堂课画上一个完美的句号。不得不说，我超级喜欢这种style!课下也是让我们适当放松，学习与娱乐两不误。

我曾偶然间看见老师趴在办公桌上，身体不适的样子，但过了一会，脸色苍白的来到班上，同学们并没有发现不对劲的地方，老师也是如往常一样，并无其他。这种敬业精神不该点赞么？在备战口语的时候，我很少看见她在午自习休息过，一站就是几十分钟，从未听过一个累字，对待我们的学习兢兢业业，不敢懈怠。

也许我们只是老师职业生涯的匆匆过客，但却是我们生命中不可缺少的角色，最后，我想到苏霍姆林斯基的一句话：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。为您点赞！

                             【物理】傅德和老师

       ★学生眼中的您：多角色转化、注重实验教学的老师——摘录于初三（1）余佳茗点赞信内容

一袭蓝大褂，总是踩着折叠小梯子抬头低头修理着什么，这是我对傅老师最初的印象。

开学第一天，眼见着这位似曾相识的老师走进我们教室，把一本物理书放在课桌上。清了清喉咙慷慨激昂地开口道：同学们！……. 我在脑海中飞速寻找着这个声影，对了！这不是以前帮我们修东西的老师吗，这位“电工”大叔难道是我们的物理老师？果不其然。我们初二的物理老师可是主任呢，这回咋整个“电工”来当物理老师 ?一丝丝失望涌上心头，但他的行动却一点一点的改变了我的想法。

跟以前的物理老师不同，他非常喜欢做实验，物理书上能做的实验，我们基本上都做过。记得有一次我们还特的跑去食堂，来看看爬个2.、3楼需要做功多少。虽然一模二模考试我们的整体水平并不算好，但他还是没有放弃我们，每天印一些每日一练的小题让我们做。抓一些经常容易错的题让我们练习。每当遇到不会的，只要你问，绝对是有问必答，也不必担心听不懂被骂，他的好脾气让越来越多的人敢去主动解决自己的问题。

一幅幅清晰的电路图；一个个凸透镜凹透镜；一张张豁然开朗的笑脸。都伴这他的付出。

这便是我最喜欢的老师——傅老师

                              【数学】祝  羽老师

       ★学生眼中的您：良师诤友、萌萌可爱的老师——摘录于初三（2）陈浩宇点赞信内容

我们亲爱的数学老师，当我在初三的时候第一次真正地见到你，看到你那胖胖的身型，我就觉得你很憨厚，老实，感觉你呆呆地，很好骗的样子，但实际呢？其实差不多是这样。

每当上数学课时，看到您那胖胖的身型以及肉乎乎的脸蛋，我的心情总会不由自主的开朗起来。有的时候我们都会与你开一开小玩笑，可您都会一笑置之。

还记得第一次上你的课的时候，我还是非常紧张的。可当您那满面春风般的笑容出现在我的眼前时，我内心的紧张神奇般地消失的一干二净了。我仿佛忘却了其他的事情，完完全全沉浸在了你那神奇的课堂上。直到下课时，我才恍如隔世。在课堂上你那如和煦春风般的声音余音绕梁，徘徊在教室里。您那一颦一笑，都是那么迷人，都是那么令人深思。

祝我们敬爱的数学老师万事如意，一帆风顺。

                              【英语】倪进翠老师

      ★学生眼中的您：兢兢业业、潜移默化的老师——摘录于初三（3）于云飞点赞信内容

刚进入初三（3）班这个新班级，我就从同学们那听到我中学时代最后的一任班主任：倪进翠。然而我没有听到像隔壁二班那样的欢呼声，而有的只有那高频率的怒号声。

我真正了解她还是从数学老师口中的介绍：“你们的班主任已经有二十几年的班主任经验了，但她已经五十多岁了，原本这学期不打算当班主任了，是我强烈要求倪老师继续当，而且倪老师非常优秀，你们要好好珍惜。”数学老师说完，我心里不由得有一股敬意。

原本我还担心老师的身体不能承受我们这帮调皮的孩子的课业和生活，可老师兢兢业业，从不缺席我们的课堂。临近考试，老师一直帮我们绷紧脑子里的弦，她常常为我们读一些文章让我们从中得到启发，教我们很多道理。课下，总是有一拨又一拨的同学进出办公室，老师都认真指导他们订正作业。倪老师在我心里似乎是铁打的，我们看得到老师的辛劳，虽然我们常常不乖，但老师你要相信，我们很感谢您。

倪老师对我们的教育从未停止过，她是我们初三艰苦的学习生涯中的引路人，在我们难熬的时候给我们动力。有人说老师这是唠叨，有人说这是班主任该做的，可试问谁可以每一天都不休止的为我们操劳呢？哪怕我们多么让人失望，她都没有放弃我们。

                                  【数学】刘仲平老师

       ★学生眼中的您：严中有爱、画龙点睛的老师——摘录于初三（3）张蕊点赞信内容

刘仲平老师是我们的数学老师。他是一个十分负责的老师。一开始我以为刘老师身为校长会很严肃，但是他却意外的很幽默。课堂上的刘校让我难忘：他总是神采奕奕。开学几天后我发现刘校是一个很可爱的特点，每次上课他都会在黑板的右侧写一些关键词，像“复习”“审题”“观察”“严谨”，他就像一个魔法师，明明那些很抽象的词，可当他潇洒地挥舞着粉笔在黑板上写下的时候我竟然有种拨开云雾的感觉，我的心好像和他那颗迫切传授给我们知识的心紧紧的贴在一起。

刘校总是很忙碌，可是他常常来我们的班级。他上课总是上的很忘情，忘记了下课、忘记了午休。课下，他常常请同学去他的办公室，细心的指导同学题目。二模考完后，我去办公室查看我的数学分数，看到刘校已经在和同学讨论题目了。风风火火的我冲进办公室看完分数正准备出门，刘校抬起头说：“你干嘛去？”我笑着说：“老师我还要收作业，我待会儿再拿着试卷来！”刘校笑着点点头。走出办公室，我觉得心里暖暖的。

这就是我们的数学老师，我爱的数学老师。

                                      【化学】纪永全老师

      ★学生眼中的您：严谨细腻、追求完美的老师——摘录于初三（4）陈凡点赞信内容

我想我对化学的喜爱一开始是来源于对化学老师的喜爱。其实我也是个有条理的人，和老师一样做事有规划，老师这种认真和严谨是最让我感受深刻的。我化学成绩的提升，很大是因为对化学老师和化学的喜爱。老师在课堂上很幽默，班里所有的同学都会很认真的听讲。老师作为主任，尽管由一开始的几个人的要课外作业到两个班十几个人要求练习，老师也忙里抽空的帮助我们，一下课，办公室几乎都是人。每次都很早的从离我们教室挺远的那栋楼里出来，但很少迟到。老师会一整天上很多节课，但总是很认真的讲完每一节课，黑板上总是写的满满的，不厌其烦的写一遍又一遍的内容，也不放过成绩再怎么差的学生。也正是这些小细节感动着我们。我想我认真学化学是不想让老师的辛苦白费，也想让这位我喜欢的老师能记住我这位普通的学生。

每当以后我们再聊到化学，我都很自豪因为我的老师是纪老师。感谢老师对我们的辛勤付出，我们一定会努力的！                                                                                                     

                                      【物理】何  申老师

      ★学生眼中的您：学生之友、幽默暖男型的老师——摘录于初三（4）时芳灵点赞信内容

总是带着笑脸进课堂，与他交谈如同和朋友聊天一样轻松，他就是何申，教了我们两年的物理老师。

从第一节课进教室开始自我介绍时，他就说:“本来我们年龄差距也不大，你们可以把我当朋友。”正如他所言，我们和他真的就像朋友一样。所以在他的课上，我们总是充满了欢笑声。

有一次讲凸透镜与凹透镜，说到他自己戴的近视眼镜就是凹透镜。底下就有人多嘴了:“老师老师那你是怎么近视的啊？”他咧嘴一笑:“当然是学习学的阿，我相信在座的各位戴眼镜的同学，都是和我一样的。”便引起了一片哄笑声。既带动了氛围，又加深了印象。

课下只要有不会的题目去问，他都会轻声给你讲解，也永远带着亲切随和的笑。有时甚至牺牲自己的休息时间，例如午休，去班上帮助一些同学。会给有需要的人额外的试卷，还要求拿去批分，分析完错题，最后再鼓励一番。

有这样一个认真负责、幽默风趣又暖男的物理老师，真是上辈子修来的福分呐。

                                         【数学】杨道林老师

      ★学生眼中的您：教导有方、缜密严谨的老师——摘录于初三（4）朱苏湘点赞信内容

我眼中的杨道林老师是教导有方的老师。老师上课总会把这一节课所要做的的事给我们讲一遍，课堂上的时间总会排的满满的。特别有时间观念，很少会拖堂.

到了复习的时候，他会让我们做习题。由于时间的不充裕，他会选题让我们做，然后他会再给我们批改，到下一节课给我们讲解。

讲习题时，老师会首先把这题的解题思路先讲解一遍，在把这题的答案的步骤写在黑板上，思路十分清楚明了。就算是以前讲过的题型，他也会在重讲一遍，直到班上大部分的人都能理解.讲解完一张试卷后，黑板上总是会写上满满的步骤。

考完一次试后，老师就会核对本次的成绩，评出进步较大和优分数的人，在课堂上进行表扬。由于老师教两个班，会拿两个班进行比较，如果发现其中一个班严重退步，他会说上几句，让我们体会到不应该在消极下去。