江宁初级中学如期开展学情调查

江宁初级中学教科室

近日，教育局教科室汪圣龙主任来到江宁初级中学，为该校开展了“学情调查”讲座，拉开了该校学情调查的序幕。

为了进一步提升教育教学效果，该校利用周业务学习时间，邀请了区教科室汪主任为学校全体教师开展了学情调查培训，整个培训持续了一个半小时。紧凑而实在的讲座，让广大教师进一步明白了，学情调查不是简单的对学生学习状态的表面了解，而是对学生作为人的认知倾向、思维类型、学习快乐度等方面的全方位的测量和评估，根据相关表格形成调查数据，完成调查报告。最重要的是，通过报告，教师们能很清楚的了解学生的认知、思维、快乐度等相关情况，便于对学生进行有针对性的教育和教学，这不仅有利于班主任的思想教育，也有利于各任课教师的学科教学，还能在学情调查的过程中，催生出很多实践性的研究课题，真是一举多得。讲座最后，汪主任就学情调查提出了注意事项，并表示将继续指导具体的后续操作工作。

本次讲座，让广大教师对学情调查这个友善用脑科目中的重要实践项目有了更多感性的认识，当然，要想完全理解友善用脑中脑科学的相关原理，还需要多些相关知识的学习，后面，该校将在区教科室的指导下，按照学情调查的要求开展相关工作，相信，一定会有意想不到的收获。