[个人课题]2011年各级个人课题立项情况
发表日期:2011/9/2 16:17:46 出处:本站 作者:无 有1689位读者读过
2011年区个人课题评审结果已经公布
经网上检索和专家匿名评审,我校有27项个人课题得以立项(具体结果见附件),被确立为江宁区2011年教育科研规划“个人课题”,希望立项的“个人课题”主持人按照课题申报方案,认真开展研究实践工作,努力完成课题研究预期目标。
另外,祝贺我校有五项个人课题被推荐参加市级个人课题评审,希望被推荐老师对照市级申报表认真修改与完善课题申报内容,努力提高匿名评审的立项率。
江宁区2011年度个人课题立项统计表(区级) | ||||||
序号 | 网上申报编号 | 姓名 | 学校 | 题目 | 学科 | 评审结果 |
1 | KT-DY-02-2011-00503 | 杨道俊 | 江宁中学 | 家校协作,促进后进生的转化 | 德育 | 立项 |
2 | KT-DY-02-2011-00734 | 倪进翠 | 江宁中学 | 后进生转化的方法研究 | 德育 | 立项 |
3 | KT-DY-02-2011-00839 | 吴蓓 | 江宁中学 | 初中阶段后进生的心理特点及转化方法研究 | 德育 | 立项 |
4 | KT-DL-02-2011-00047 | 陆玉明 | 江宁中学 | 利用农村乡土资源开发特色地理校本课程的研究 | 地理 | 立项 |
5 | KT-HX-02-2011-00243 | 纪永全 | 江宁中学 | 以自主质疑、小组解惑为载体的初中化学合作式学习的研究 | 化学 | 立项 |
6 | KT-HX-02-2011-00447 | 陈正华 | 江宁中学 | 初中化学课堂教学效果当堂评价的研究 | 化学 | 立项 |
7 | KT-LS-02-2011-00571 | 曹承杰 | 江宁中学 | 南京地方史与统编历史教材整合的研究 | 历史 | 立项 |
8 | KT-SW-02-2011-00937 | 戴家宽 | 江宁中学 | 引领学生在自主探究中提升生物科学素养的尝试.doc | 生物 | 立项 |
9 | KT-SW-02-2011-00331 | 夏万龙 | 江宁中学 | 初中生物教学中学生质疑习惯培养的研究 | 生物 | 立项 |
10 | KT-SX-02-2011-00342 | 朱辉 | 江宁中学 | 加强初中生数学教材阅读能力的研究 | 数学 | 立项 |
11 | KT-SX-02-2011-00497 | 杨道林 | 江宁中学 | 初中数学课堂教学中提问有效性的研究 | 数学 | 立项 |
12 | KT-SX-02-2011-00915 | 杨平 | 江宁中学 | 数学常态课堂导入策略的研究 | 数学 | 立项 |
13 | KT-SX-02-2011-00924 | 曹小龙 | 江宁中学 | 初中数学课堂教学低效的成因透析及对策的研究 | 数学 | 立项 |
14 | KT-SPJX-02-2011-00022 | 柳万明 | 江宁中学 | 关于初中思品课堂教学有效性的研究 | 思品教学 | 立项 |
15 | KT-WL-02-2011-00508 | 马明强 | 江宁中学 | 初中物理课堂引入策略的研究 | 物理 | 立项 |
16 | KT-WL-02-2011-00864 | 傅德和 | 江宁中学 | 农村初中九年级物理学困生转化策略研究 | 物理 | 立项 |
17 | KT-XXJSJX-02-2011-00913 | 李兴龙 | 江宁中学 | 合作学习在信息技术课堂教学中应用的研究 | 信息技术教学 | 立项 |
18 | KT-YinYu-02-2011-00050 | 周卫华 | 江宁中学 | 小班化条件下农村初中英语分层次教学可行性的研究 | 英语 | 立项 |
19 | KT-YinYu-02-2011-00109 | 钟树霞 | 江宁中学 | 初中学生英语阅读兴趣和习惯养成的研究 | 英语 | 立项 |
20 | KT-YinYu-02-2011-00408 | 李宗宝 | 江宁中学 | 英语高效课堂导入策略的研究 | 英语 | 立项 |
21 | KT-YinYu-02-2011-02598 | 乔加敏 | 江宁中学 | 农村初中英语任务型阅读的现状及指导策略的研究 | 英语 | 立项 |
22 | KT-YW-02-2011-00302 | 王玲 | 江宁中学 | 农村学生语文自主阅读能力培养的研究 | 语文 | 立项 |
23 | KT-YW-02-2011-00306 | 何生兰 | 江宁中学 | 新课堂模式下初中学生语文自主学习能力培养的研究 | 语文 | 立项 |
24 | KT-YW-02-2011-00512 | 徐道梅 | 江宁中学 | 作文批改有效度的研究策略 | 语文 | 立项 |
25 | KT-YW-02-2011-00563 | 陈贤 | 江宁中学 | 古诗文中的问题教学法的研究 | 语文 | 立项 |
26 | KT-YW-02-2011-00918 | 施德霞 | 江宁中学 | 初中语文合作型课后作业设计的实践研究 | 语文 | 立项 |
27 | KT-YW-02-2011-03645 | 潘其斌 | 江宁中学 | 初中语文课堂教学中有效点评策略的研究 | 语文 | 立项 |
2011年江宁区推荐参评市级个人课题统计表 | |||||
序号 | 姓名 | 学校 | 题目 | 学科 | 评审结果 |
1 | 陆玉明 | 江宁中学 | 利用农村乡土资源开发特色地理校本课程的研究 | 地理 | 推荐市级 |
2 | 夏万龙 | 江宁中学 | 初中生物教学中学生质疑习惯培养的研究 | 生物 | 推荐市级 |
3 | 杨平 | 江宁中学 | 数学常态课堂导入策略的研究 | 数学 | 推荐市级 |
4 | 曹小龙 | 江宁中学 | 初中数学课堂教学低效的成因透析及对策的研究 | 数学 | 推荐市级 |
5 | 傅德和 | 江宁中学 | 农村初中九年级物理学困生转化策略研究 | 物理 | 推荐市级 |
江宁初级中学2011年度校级个人课题立项统计表
序号 |
课题名称 |
主持人 |
学科 |
1 |
后进生转化的方法研究 |
倪进翠 |
德育 |
2 |
初中阶段后进生的心理特点及转化方法研究 |
吴蓓 |
德育 |
3 |
家校协作,促进后进生的转化的研究 |
杨道俊 |
思品 |
4 |
关于初中思品课堂教学有效性的研究 |
柳万明 |
思品 |
5 |
初中语文课堂教学中有效点评策略的研究 |
潘其斌 |
语文 |
6 |
作文批改有效度的研究策略 |
徐道梅 |
语文 |
7 |
古诗文中的问题教学法的研究 |
陈贤 |
语文 |
8 |
初中语文合作型课后作业设计的实践研究 |
施德霞 |
语文 |
9 |
农村学生语文自主阅读能力培养的研究 |
王玲 |
语文 |
10 |
新课堂模式下初中学生语文自主学习能力培养的研究 |
何生兰 |
语文 |
11 |
初中数学课堂教学中提问有效性的研究 |
杨道林 |
数学 |
12 |
数学常态课堂导入策略的研究 |
杨平 |
数学 |
13 |
初中数学课堂教学低效的成因透析及对策研究 |
曹小龙 |
数学 |
14 |
加强初中生数学教材阅读能力的研究 |
朱辉 |
数学 |
15 |
农村初中英语任务型阅读的现状及指导策略的研究 |
乔加敏 |
英语 |
16 |
英语高效课堂导入策略的研究 |
李宗宝 |
英语 |
17 |
小班化条件下农村初中英语分层次教学可行性的研究 |
周卫华 |
英语 |
18 |
初中学生英语阅读兴趣和习惯养成的研究 |
钟树霞 |
英语 |
19 |
南京地方史与统编历史教材整合的研究 |
曹承杰 |
历史 |
20 |
利用农村乡土资源开发特色地理校本课程的研究 |
陆玉明 |
地理 |
21 |
引领学生在自主探究中提升生物科学素养的尝试 |
戴家宽 |
生物 |
22 |
初中生物教学中学生质疑习惯培养的研究 |
夏万龙 |
生物 |
23 |
农村初中九年级物理学困生转化策略研究 |
傅德和 |
物理 |
24 |
初中物理课堂引入策略的研究 |
马明强 |
物理 |
25 |
以自主质疑、小组解惑为载体的初中化学合作式学习的研究 |
纪永全 |
化学 |
26 |
初中化学课堂教学效果当堂评价的研究 |
陈正华 |
化学 |
27 |
合作学习在信息技术课堂教学中应用的研究 |
李兴龙 |
信息 |
28 |
关于“五严背景下提高课堂效率”的研究 |
荣小明 |
语文 |
29 |
课堂阅读时间与提升语文素养的研究 |
谢青 |
语文 |
30 |
初中语文阅读教学中“随文练笔”有效运用的研究 |
郑有秀 |
语文 |
31 |
组织初中学生有效学习数学的实践与研究 |
李时梅 |
数学 |
32 |
初中生英语学习兴趣的激发和培养的研究 |
丁正清 |
英语 |
33 |
关注学生情感,促进课堂高效 |
王荣美 |
英语 |
34 |
英语学习中关于兴趣培养的研究 |
马耀龙 |
英语 |
35 |
关注社区潜力,提升学校德育延伸作用的研究 |
黄金宝 |
思品 |
36 |
初中学生思想品德课中自主学习能力培养的研究 |
钱德顺 |
思品 |
37 |
政治课堂教学中的学生参与的研究 |
张丛保 |
思品 |
38 |
地理高效课堂中培养学生质疑能力的研究 |
王斌 |
地理 |
39 |
初中物理作业有效性的研究 |
陶开超 |
物理 |
40 |
物理教学过程中鼓励性即时反馈运用的研究 |
蒋小俊 |
物理 |
41 |
关于引导学生设计探究实验能力的研究 |
陈庆凯 |
生物 |
42 |
体育与生活相结合进行体育教学研究 |
陈格林 |
体育 |