发表日期:2010/3/30 14:05:48 出处:本站 作者:无 有2044位读者读过
2009年度教师教育科研获奖情况统计汇总 |
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发表 |
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序号 |
题目 |
刊物名 |
刊号 |
刊物级别 |
作者 |
备注 |
1 |
《认识省内区域》第一节“面向海洋的开放地区”——珠江三角洲教学设计 |
中学地理教学参考 |
ISSN 1002-2163
CN 61-1035/G4 |
国家级 |
陆玉明 |
山西师范大学杂志社 |
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获奖论文 |
序号 |
题目 |
作者 |
类别 |
级别 |
等次 |
发证机构 |
证书时间 |
备注 |
2 |
浅谈初中在《思想品德》课教学中任何培养学生的能力 |
黄金宝 |
政治 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.10 |
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3 |
发挥教师的引领作用,打造高效的生态课堂 |
朱孟水 |
数学 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.10 |
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4 |
语文导学案设计的研究与心得 |
施德霞 |
语文 |
省 |
2 |
教科院 |
2009.11 |
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5 |
预习——语文教学中应该重视的环节 |
潘其斌 |
语文 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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6 |
要把金针度与人——浅谈古诗文教学如何挣脱“功利化”的枷锁 |
荣小明 |
语文 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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7 |
让作文回归生活 |
陈贤 |
语文 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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8 |
教会学生学习历史 |
曹承杰 |
历史 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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9 |
运用小知识,培养大情感 |
陈庆凯 |
生物 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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10 |
浅谈新课标下数学教学的着力点 |
杨道林 |
数学 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.12 |
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11 |
农村初中地理教学中“服务意识”的培养 |
陆玉明 |
地理 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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12 |
礼仪教育:德育的突破口 |
陈贤 |
德育 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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13 |
让初中生物教学也“友善”起来 |
夏万龙 |
生物 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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14 |
源头活水生活来飞入寻常作文中 |
荣小明 |
语文 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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15 |
让学生在生活中学数学 |
李时梅 |
数学 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
|
16 |
构建和谐的数学课堂 |
杨平 |
数学 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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17 |
初中历史课培养学生环保意的一例尝试 |
蒋本贵 |
历史 |
省 |
3 |
教科院 |
2009.11 |
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18 |
“较量”中的改变——初一第一节信息技术课的教学有感 |
李兴龙 |
信息 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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19 |
浅谈初中语文课前预习的方法及养成 |
王玲 |
语文 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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20 |
班级文化建设之我见 |
蒋根亮 |
德育 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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21 |
认真挖掘与发展教学中的文化现象 |
李宗宝 |
英语 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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22 |
改变观念,服务地理教学 |
陆玉明 |
地理 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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23 |
初中数学高效课堂浅见 |
曹小龙 |
数学 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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24 |
走进生活感悟数学 |
李时梅 |
数学 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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25 |
让学生成为教学情境中的主人 |
李宗宝 |
英语 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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26 |
初中英语教材的教学感悟 |
王荣美 |
英语 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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27 |
在阅读中感受乐趣 |
钟树霞 |
英语 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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28 |
五严下的课堂真的要还给学生 |
蒋小俊 |
物理 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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29 |
浅谈初中物理学生实验的教学 |
马明强 |
物理 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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30 |
引导学生“探究学习”,做学生学习的促进者 |
张丛保 |
政治 |
省 |
3 |
教育学会 |
2009.12 |
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31 |
小荷才露尖尖角 |
周卫华 |
英语 |
市 |
3 |
教科所 |
|
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32 |
语文教学中教师引领方法刍议 |
谢青 |
语文 |
市 |
3 |
教科所 |
|
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33 |
源头活水生活来,飞入寻常作文中 |
荣小明 |
语文 |
市 |
3 |
教科所 |
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34 |
民主团结,共争一流 |
张丛保王斌 |
德育 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.11 |
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35 |
唤醒学生的问题意识,提高生物课堂教学效率 |
戴家宽 |
生物 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
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36 |
在案例中进行地理生活化教学 |
陆玉明 |
地理 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
|
37 |
浅谈电视广告在生物教学中的作用 |
陈庆凯 |
生物 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
|
38 |
例谈初中数学教学生态课堂的构建策略 |
曹小龙 |
数学 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
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获奖案例 |
序号 |
题目 |
作者 |
类别 |
级别 |
等次 |
发证机构 |
证书时间 |
备注 |
39 |
一节排球课 |
周富华 |
体育 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.11 |
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40 |
乐在我家——照片里的语文故事 |
潘其斌 |
语文 |
省 |
2 |
教育学会 |
2009.11 |
|
41 |
第六颗钻石 |
谢青 |
德育 |
市 |
2 |
教育学会 |
2009.6 |
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42 |
在理解和关爱中学习英语 |
周卫华 |
英语 |
市 |
2 |
教育学会 |
2009.6 |
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43 |
给学生一双“地理眼” |
陆玉明 |
地理 |
市 |
2 |
教育学会 |
2009.6 |
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44 |
新课改中创新汽排球教学 |
周福华 |
体育 |
市 |
2 |
教育学会 |
2009.6 |
|
45 |
有了爱,就有了一切 |
施德霞 |
德育 |
市 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
|
46 |
请不要放弃学生的“灵感” |
陈进 |
思品 |
市 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
|
47 |
让生物课堂更加贴近生活 |
夏万龙 |
生物 |
市 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
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48 |
信息技术课上突然停电了 |
顾小花 |
信息技术 |
市 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
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49 |
从教学案例设计,看主体精神体现 |
朱孟水 |
数学 |
市 |
3 |
教育学会 |
2009.6 |
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50 |
《欧姆定律》教学案例 |
马明强 |
物理 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.11 |
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51 |
给点阳光,学生灿烂 |
蒋根亮 |
综合实践 |
区 |
3 |
教育学会 |
2009.11 |
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