质量是学校的生命线，教学质量可以说是衡量一个学校教育教学水平的重要依据。为了进一步提高学校的教学质量，江宁初级中学召开教学工作会议暨期中考试质量分析会，布置下阶段的工作，认真分析期中考试的得与失，总结经验与不足，为今后的教学探寻好的教育策略和方法。

5月29日下午第三、四节课，全体教师分组聚集在综合楼各会议室，参加教学工作会议，共同分析总结期中考试的成绩与不足。

首先有教务处陶开超主任就本次期中考试的整体情况、班级、学科个体情况、学生的考试情况做了较为全面的比较分析；其次由朱乾坤校长教学校长面对本次考试情况提出三点意见：一是建议全体教师、学生面对形势要提振信心；二是要强化三个问题导向，即：抓住关键问题找准症结，抓住重要问题寻求策略，抓住突出问题共同解决；三是活动引领提升成绩，活动中多一点热情、多一点关心、多一点主动、多一点帮助。建议年级组精心谋划，攻难克坚，才收获更大的希望。

潘其斌副校长首先分析了本次期中考试的整体及班级、学科情况，肯定成绩的同时要求正视差距。接着班主任、教师代表分享了个人经验。两位老师结合自己平时的教学，分别从“定位”、“反思”、“策略”三个方面畅谈了自己的教育教学思路和方法。潘校长就教学目标、下一步的计划、教师的责任心、班级管理、学生学习方法、家校合作等方面做出了总结性的发言，强调初一年级务必开好头、起好步。

最后年级主任刘仲平副校长特别就初三年级组期末、中考目标明确了一步的计划。并以 “做最适合学生的教师”这一主题做出交流总结，以此提振教师信心。