江宁初级中学举行“青年教师发展班”（教学设计比赛）活动

活动方案

一、指导思想

备课是教师提高知识水平、彰显教学能力和总结教学经验的重要环节。为了加强我校青年教师教学基本功训练，提升我校青年教师教材的自主研修能力、课标的理解运用能力和教案的设计优化能力，实现青年教师有效备课，提高备课、上课质量，特制定本方案。

二、领导小组

组长：朱乾坤

组员：刘仲平、潘其斌、纪永全、陶开超、王  斌、傅德和

三、具体安排

1．时间：2017年6月1日至2017年6月25日

2．对象：青年教师发展班全体成员，欢迎非发展班成员参加。

3．学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。

4．形式：1课时教学设计（电子稿），在规定时间内发送到学校指定邮箱。

四、比赛流程

1．方案发布：2017年6月5日前，完成方案制定，向全体教师完成工作布置。

2．作品申报：2017年6月15日前，青年教师发展班全体成员（其他教师也可以参赛）完成作品设计与申报，发送到制定邮箱

3．评选表彰：2017年6月20日前，综合考虑各学科参赛人数，评出一、二、三等奖若干名。

4．总结反馈。2017年6月25日前后，针对整个比赛活动进行总结反馈，找出不足，不断改进。

江宁初级中学青年教师教学设计评比结果

2017年6月，我校开展了教学设计比赛，参赛主体是青年教师发展班成员，经过充分酝酿和个人制作，共收到涉及数学、英语、政治、物理、生物、信息等六个学科13分作品。现将获奖名单公布如下：

一等奖：祝  羽

二等奖：郑  霜、方  露

三等奖：周  倩、朱  辉、王  赂

       江宁初级中学

       2016年6月26日