我校写字教学急需狠抓落实

--有感于校硬笔书法比赛

为了丰富学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，检验学校教育教学改革成绩，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书 写习惯，培养学生创造美欣赏美的视角，我校于 2021年12月1日午间开展了“秀我校园书法，展我自信之风”的中学生硬笔书法比赛活动。本次活动参加决赛的学生共计107名，分七、八、九三段根据比例评选一等奖、二等奖和三等奖

另外中考语文写字技能的检测单独作为一项考点已有很长一段时间了，是语文试卷一个重要组成部分，虽然分值不高，但却能反应学生的写字水平，是语文素养的重要体现，语文组和校长室一直很重视书法教学，但是近年来写字教学水平呈现下降趋势。考试得分频频下降。赛后语文组由分管教学副校长潘其斌老师和教研组长徐老师并三个备课组长进行了认真评选，同时邀请我校在硬笔书法上造诣颇深的吴华其老师进行认真把关评选，并当场点评！

整个书法大赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在班级内已经进行完毕，优胜者参加决赛。选手们分别根据要求进行书写，展现着自己的书写水平。尤其是一些书法能力强的孩子，更是将此次活动当做自我展示的平台，成竹在胸，尽情发挥。

所有参赛决赛的优秀作品将被布置到校园集中展出，从而触动更多学生。希望每位学生一定树立这样意识：一定要练好中国字，弘扬中国文化。字要一笔一笔写，端端正正写！

此次比赛呈现出的优点：

1.作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力-次写对

2.其次字形挺拔有笔锋，颇有书法韵味。

3.布局合理，美观大方！虽然质朴但态度值得点赞！

此次比赛呈现出不足

1.执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。

2.部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。

3.今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。

4.在章法上，老师还要多做指导。此次比赛初三书法稿纸颇有古代书笺特点，不少人在没有老师提示下，不懂谋篇布局。缺乏基本素养，对传统文化知之甚少。写暴露出平时语文教学的缺点所在，希望以后语文教师加上传统文化的涵养教学！传承文化做到从写字开始！

通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此以后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

语文老师也需务实教学，在狠抓教学质量同时，不忘基础教学，从根本抓起，继承中华文明，濡养传统文化！加强自身写字能力，以便在教学中起着模范引领作用。路漫漫其修远兮，行动起来，相信在不远将来，我们语文教学的天空依旧蔚蓝！

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语文教研组 徐道梅老师  2021年12月2日