【语文教研】依托教材回望经典,积累点滴化繁为简
发表日期:2022/1/7 8:12:27 出处:江宁区江宁初级中学 作者:陶开超 有1198位读者读过
依托教材回望经典,积累点滴化繁为简
——区教研室第五次语文视导纪实
1月5日下午,冬雨霏霏寒意甚浓,区教研室彭启生和周金霞两位教研员对我校进行了第五次送教帮扶视导,也是本学期的最后一次帮扶。本次送教的是区名师蒋开慧和孙振坤,无论是写作课还是考点讲座,都给我们紧张的复习带来行之有效的帮扶,让我们如沐春风。
蒋开慧老师带来一节非常接地气的作文指导课。她精心设计课件,本节课教会学生们从语言的角度来教会学生作文。以我们居住的千年古镇“江宁镇”为写作的引子,调动学生们写作的积极性。一个拆迁前后今昔对比的“江宁镇”视频把所有听课师生带入了古镇的回忆中,情意满满,学生们在这样的氛围引导下,积极思维。蒋老师又带领学生回归课本,深耕课堂,依托教材中的典型语言片段,一个个方法就总结出来了。学生们也即兴发挥,在微创作中不断地提升自我,虽然我们的学生写作基础薄弱,但在蒋老师的引领下,习得方法,收获满满。让写作真的发生。
本节课也拓展了第一次送教时李翔老师的写作课《让作文亮起来》,选取了一个点——从语言的角度来使文章富有创意,给我们提供了写作的方向,两位老师都带领学生回归课本,体现了“用教材教”的特色,让我们找到了作文教学的突破口。“以本为本”让教材成为写作的示范。
孙振坤校长给我们带来一节干货满满的讲座《考点至简》,在复习的关键时刻,化繁为简,简简单单说考点大有必要。将近90分钟的讲座,孙老师谈笑风生,涵盖期末复习的很多知识点能力点,从语基到阅读,孙老师化繁为简,结合自己多年的教学案例,深入浅出地讲解,教学智慧频现,让我们大开眼界,原来枯燥的知识点,繁琐的解题思路经他这么一说,轻松解决!犹如醍醐灌顶。课后大家反馈原来孙老师的语文课堂如此妙趣横生,做他的学生也是一种幸福,听他的讲座更是一种享受!同时他带来了竹山中学初三备课组干货满满的的期末复习单,大家如获至宝,纷纷传阅。
最后,两位教研员对本次活动做了总结,周指导首先肯定了五位送教老师送教质量高,用心准备,精心设计,希望我们语文组成员向送教的五位老师学习,学习他们身上肯吃苦肯钻研的精神品质。彭指导高度评价了送教老师肯下功夫。要求我们付出必有回报,指出语文复习虽然看似散乱,有不确定性,但有规律可寻。希望在剩下不到一周的复习里,大道至简,找出语文成绩提升的办法,学会在改变中超越自己。
至此本学期区教研室对我校的五次视导全部结束。我们在送教和随机视导中看到了自己的不足,特别是教科研力量的不足,只教不研,只教不思,固步自封已成为教学的常态了。我们得学会深耕课堂,开展深度教研。可喜的是这次帮扶
活动中我校年轻老师在展示观摩课中积极成长,诸如主动请教老教师,主动翻阅优质案例,主动要求反复磨课,以最优秀的状态呈现。在今后的日子我们要加强备课组团队的力量,认真编制学习单,研究课堂,让“教研”真的发生。
感谢这连续五周来的区级送教活动,感谢帮扶我们江宁镇中语文成长的每一个人,感谢这不同意义的2021,温暖你我!