全员关爱导师制培训讲座

为了更好地建立“学生人人有导师、教师人人做导师”的学生心理关爱机制，增强学校教育主导作用，强化师德师爱的育人功能，优化师生关系和家校关系，引导家长构建和谐亲子关系，我校于2024年3月13日开展了此次全员导师制培训讲座。

心理老师陈老师结合南京市下发的相关文件通知和心理学的相关知识，讲述了导师的工作职责和要点。导师应该和受导学生建立尊重、平等以及和谐的关系，同时做好家校沟通。

导师应了解学生的基本情况，比如家庭情况、性格特点、人际关系等，当发现学生的情绪或学习有明显变化时应及时开展谈话。

通过此次培训讲座，各位导师对如何开展此项工作有了更清晰的认识，更好地促进每一位学生的身心健康与快乐成长。