青蓝同舟 阶段性回顾

5月29日周三下午第三节课，学校校长室、教务处召开青蓝工程阶段性会议。

会议中校长室首先对本学年青蓝工程的开展情况进行了点评。点评了本年度青蓝工程开展的频率、覆盖面及取得的成效。特别提到本年度语文组青年教师在语文组组长徐老师的引领下取得了较大进步，其中语文组的张帆、高笑笑或教研员好评。教务处就青蓝工程的学年度总结提出了相应要求，要求各结对老师要根据结对协议完成好本职工作，另强调了完成“青蓝工程结对手册”的填写。

青蓝同舟，学校借助青蓝工程充分发挥名师、带头人等骨干教师的示范引领作用，促进青年教师迅速成长，切实提高教育教学实效，同时提升德育、科研、管理等各方面水平，实现我校教学质量的大幅度提升。

附件：

江宁初级中学教师“青蓝结对”活动实施方案

一、指导思想

学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师，在于教师素养。要实现学校长远发展，关键的关键是要有一支思想素质好、业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。为充分发挥名师、带头人等骨干教师的示范引领作用，促进青年教师迅速成长，切实提高教育教学实效，同时提升德育、科研、管理等各方面水平，实现我校教学质量的大幅度提升。经研究决定，特制订以下“青蓝结对”活动实施计划。

二、工作重点 

1.引导青年教师了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱宁中、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。 

2.引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。 

3.引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。    

4.引导青年教师在教学、德育、科研等方面能够有所创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

三、结对教师职责

1.制定方案。师傅制定简明可行的有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟梳理并制订为期一年的个人成长提升规划。

2.言传身教。师傅要培养徒弟热爱教育教学工作的思想、严谨的治学态度、勤苦的敬业精神、强烈的师德意识。

3.业务指导。从德育、教学、科研等方面进行，主要围绕教学“五认真”的相关业务、围绕德育活动生活化、主题班会课程化等相关业务、围绕课题研究问题化、科研交流常态化等相关业务进行，每学期德育活动或听课及指导活动或科研活动等共不少于8节（次）。师傅指导徒弟较好的完成校级及以上公开课等各级各类活动，帮助徒弟提高德育、教学、科研水平。

4.学习共进。师傅要督查徒弟学习一本教育教学理论书籍，指导徒弟积极主动地进行教学反思，每学期至少撰写一篇教学论文。

5.总结反馈。学期结束时，师傅要上交指导方案、指导（听课）记录、总结等，徒弟要上交个人成长提升规划、总结等，并协助学校做好结对总结反馈工作。

四、结对指导要求

1.师傅必须做到真诚细致、毫不保留，要勤听、勤评、勤示范。

2.徒弟必须做到虚心求教、诚恳坚持，要勤看、勤问、勤练功。

3.通过师徒结对，徒弟在师德师风、教材解读、课堂教学、德育管理、教育科研等各方面有较明显的进步。

4.学校对“青蓝工程”师徒结对的相关工作进行过程监管，期终总结反馈。师徒双方各守其职，团结一致，共同实施“青蓝工程”，真正达到“青蓝同舟，薪火相传”的目标。

附件：

江宁初级中学“青蓝工程”教师结对

第一学期活动记录表1

江宁初级中学“青蓝工程”教师结对

第一学期活动记录表2

江宁初级中学“青蓝工程”教师结对

第一学期活动记录表3