[教学改革]教坛新秀勇探索,“乡语”联盟”绽华光——江宁区“乡语联盟”教研活动圆满收官
发表日期:2025/3/18 16:06:54 出处:江宁区江宁初级中学 作者:潘其斌 有249位读者读过
教坛新秀勇探索,“乡 语”联盟”绽华光
----江宁区“乡语联盟”教研活动圆满收官
早春微雨,润泽江宁大地;早樱盛放,点缀诗意江宁。3月13日下午,江宁区“乡语联盟”主题教研活动于江宁初级中学如期拉开帷幕。区语文教研员周金霞亲临现场悉心指导,刚入职两年的教师与乡语联盟的青年才俊们齐聚一堂,共赴这场语文教学的探索盛宴。
活动中,三位青年教师凭借扎实的专业素养与十足的自信,成功打造了三节风格各异却同样精彩纷呈的示范课。这三堂课犹如三场别开生面的文学盛宴,引领着听课师生沉醉于博大精深的汉语言文化之中,或是探寻汉字的古老密码,或是品味古诗词里舟船意象的深邃韵味,或是在阅读冲关挑战中感受文本的独特魅力。整次活动亮点频出,收获满满,真正实现了各美其美、美美与共,最终圆满落下帷幕。
首先登场的是江宁初级中学的高笑笑老师,她执教的《字从遇见你——破译汉字密码》令人眼前一亮。高老师从初二语文教材中朱自清的名著《经典常谈》入手,结合许慎总结的“汉字六种构字法”,巧妙地通过字源追溯文言词义,将原本枯燥的汉字知识讲解得妙趣横生,让学生们深刻领略到汉字的独特魅力。课堂上,高老师结合大量文言词句,深入推演词义演变规律,还引入了AI对话,更设计了AI创意造字环节,将课堂氛围推向高潮。
小组合作学习环节开展得扎实有效,高老师精心设计和细心引导,学生们仿佛置身于一场奇妙的汉字之旅,尽情遨游。不得不说,高老师选取的课例视角独特,不仅紧密关联名著阅读,还巧妙融入文言文教学,成功激发了学生对汉字的热爱,让他们在“六书造字法”的探索中,深切领悟到汉字对中华文明发展的深远意义,在传承汉字文化的道路上迈出坚实一步。
随后,南京礼尚路学校的张蒙老师带来了《舟行诗韵——探寻古诗词中的舟船意象》。张老师引领学生细细品读经典诗词,深入剖析舟船意象在古诗词中的多元象征意义,让学生们充分感受诗词的意境之美。教学过程中,张老师大胆创新,引导学生借助AI工具,尝试创作富有意境的图片和情感饱满的五言绝句,亲身体悟舟船从实用工具到精神符号的文化演变历程,有效增强了学生对古典文学的认同感。
值得一提的是,在学生小组交流活动中,张老师为每个小组准备了一台平板电脑,以便让学生切实感受AI工具辅助教学的便捷,这种无私奉献的精神令人钦佩,她所呈现的精彩课堂也让在场师生惊艳不已,为教学创新提供了优秀范例。
最后,江宁初级中学的张帆老师以《阅读冲关挑战》为本次活动压轴。课本剧表演并非难事,但张老师的课程却别具匠心,不仅完美呈现了学生对文本的深刻理解,还展示了学生如何运用AI工具制作背景画面,以及导演在排练过程中遇到的问题与困惑。张老师精心设计教学环节,将课本剧表演与文本研读、排练技巧、小组PK及全员评价有机结合,环环相扣,严丝合缝。这场阅读冲关挑战极大地挖掘了学生的潜力,拓宽了课堂的深度与广度,使学生对《孙权劝学》和《秋天的怀念》这两篇经典文本留下了难以磨灭的印象。张老师的精心设计赢得了全场赞誉,学生们的精彩表现也赢得了热烈掌声。
三堂课,三种独特课例,尽显青年教师不同的教学风格与卓越风采。课后,区语文教研员周金霞老师满怀热忱,对全体青年教师提出了殷切期望。她鼓励大家持续思考、不断探索,趁着年轻积极研究各类课例,勇于挑战自我,努力打造属于自己的课例名片与特色教学风格。正如逆水行舟不进则退,在AI时代的教育浪潮中,唯有秉持积极进取之心,不断创新教学方法,才能永葆课堂的独特魅力,创造出属于自己的教育传奇。
此次江宁区“乡语联盟”教研活动的成功举办,为青年教师搭建了成长与交流的优质平台,也为江宁区语文教学注入了新的活力,激励着更多教育工作者在教学改革的道路上奋勇前行。 (江宁初级中学语文组供稿)