职业道德10分

1 师德师风

认真履行教师职业道德规范要求，教书育人。

严格遵守《中小学教师职业道德规范》，关心爱护学生，为人师表。无体罚和变相体罚等行为，不从事有偿家教。

教育教学30分

2 “五认真”检查

（10分）在学校每学期组织的教学“五认真”检查中达良好。“优秀”每次加2分，不合格每次扣2分。

每学期教学“五认真”项目为：备课、上课、作业批改、辅导、评价等。

3 教学质量

（10分）教学任务完成好，每学期中、期末统一检测中，达年级组综合均分或低于综合均分5分以内的，不扣分。

由学校根据每学期期中、期末统一检测数据进行核算。所任教学科成绩达年级组综合均分或低于综合均分5分以内，得10分；低于5分及以上、10分以内，得5分；低于10分及以上，得0分。

4 示范课、公开课

（10分）每学期校级公开课至少1次，得10分。多增公开课每次加5分，区（片）、市、省级分别每次加10、15、20分。

每学期至少成功开设1次校级公开课，得10分。每多开设1次校级、区级、市级、省级公开课，额外加5分、10分、15分、20分。同一学期多次开课可累计加分。

教科研20分

5 课题研究

（5分）每个人必须有校级个人课题，申报成功或按时结题；区级课题10分，市级加15分。

每人需承担至少1项校级个人课题，并成功申报立项或按时按质完成结题，得5分。若承担并完成区级课题，得10分；市级课题，得15分。

6 读书笔记

（5分）每学期至少读1本教育书籍，写读书笔记1篇。

每学期至少阅读1本指定或自选教育教学类书籍，撰写1篇不少于1000字的高质量读书笔记。

7 反思撰写

（10分）每月撰写一篇有质量的课堂反思或听课反思。。

每月撰写1篇课堂教学反思或听课反思（每篇不少于800字），按时提交。

引领成长10分

8 青蓝结对

（5分）履行好各自职责（见结对材料），做好相关指导记录资料收集。

作为“青方”或“蓝方”，严格按照《江宁初级中学“青蓝工程”结对协议书》履行自身职责，定期开展指导与学习活动，详细做好指导记录、学习心得等相关资料的收集与整理，资料完整、真实。

9 成长档案

（5分）按学校要求认真、真实完成档案填写，及时丰富个人资料和呈现成果，视内容丰富和美观程度等情况评分。

严格按照学校“青年教师发展班”成长档案的统一要求，认真、真实、完整地填写各项内容。

参与活动30分

10 活动出勤

（20分）积极参加会议、培训等各项活动，不迟到不早退。有事提前请假，无故缺席一次扣5分，扣完为止。

积极参加学校及“青年教师发展班”组织的各类会议、培训、教研、学习等活动，做到不迟到、不早退。

12 参与配合工作

（10分）积极参与并及时认真完成学校各部门完成的任务，每次按3分考核并累加。（德育处活动另有考核，除外）。

积极响应并主动承担学校各职能部门（如教务处、总务处、教科室等，德育处专项活动除外）布置的各项临时性或常规配合工作，能够按时、保质、保量完成。

成绩显现

13 论文发表或获奖

教育正式刊物发表或获奖按校、区、市、省级分别加2、4、6、10分。（同一内容按最高奖计算）

正式刊物上发表教育教学论文，或评比中获奖。校级获奖，加2分；区级加4分；市级加6分；省级加10分。同一篇论文不重复计分，按所获最高级别加分。

14 赛课、基本功竞赛

校、片、区、市级基本功竞赛分别加2、4、6、10分。（同一课按最高级别算）

参加各级各类教育教学赛课并获奖。校级获奖加2分；片级获奖加4分；区级获奖加6分；市级获奖加10分。同一竞赛项目按所获最高级别加分。

15 辅导学生成果

辅导学生校、区、市、省级获分别加2、4、6、10分（每项15分封顶，同一内容按最高奖计算）。有团体奖项的以团体算，团体分×2。

指导学生参加各级各类学科竞赛、科技创新、艺体活动等并获奖。

16 个人荣誉

获得校、区、市、省以上荣誉称号的，分别加2、4、6、10分。

因教育教学工作突出，获得各级党委政府、教育行政部门授予的综合性荣誉称号校级荣誉加2分；区级加4分；市级加6分；省级及以上加10分。

17 讲座、专题发言

校级开设专题讲座或指定发言，每次3分，片、区、市、省级分别加4、6、8、10分。

在学校组织的教师培训、教研活动、校本研修等场合，应邀开设专题讲座或进行指定主题发言，每次加3分；在片级活动中进行讲座或指定发言，每次加4分；区级加6分；市级加8分；省级加10分。

附加奖项

18 其它加分

指特殊贡献、积极参与、额外劳动、付出辛苦等。个人申报，由工作小组合议后确定。（最高每项加4分）

对于在学校教育教学改革、重大活动组织、突发事件应对、校园文化建设等方面做出特殊贡献，或积极承担并完成超出常规工作量的额外任务，付出较多辛苦且成效显著者，可由个人提出书面申请，附相关证明材料，经“青年教师发展班”工作小组集体评议后，酌情给予加分，每项最高加4分。

总 分

学校意见