★2010－11第一学期“10月份五认真检查”简报★ 

为了解教师的五认真工作现状，发现优点，查找不足，于10月25日至26日组织学科分管行政对全校教师的“五认真”工作进行了新一轮的校级层面检查，检查重点教学反思和常规工作，现将检查情况通报如下：

一、人员分工

戴家宽负责语文组     朱孟水负责数学组       潘其斌负责英语组

蒋小俊负责理化生     张丛保负责政史地       陶开超负责体艺组

李兴龙负责综合组

二、检查反馈基本情况

本次被检查“五认真”的教师为71人次，其中优秀14人，合格57人。

三、各组检查反馈情况

语文组：

本组教师均能按照要求完成备课，认真钻研教材，利用各方面参考资料，结合学生实际，明确教学目标，设计教学环节，并根据语文学科特点，布置专项作业，而且作业批改及时认真。同年级教师能够做到集体备课，尤其是初一初二年级教师能精心设计导学案。

有待改进之处：部分教师的电子教案栏目不齐全，尤其是备课时间不清晰，填写不完整，复备的痕迹较少，出现比较多的空白，其教案质量有待提高。

优秀：谢青、王玲、徐道梅

数学组：

本组教师教学“五认真”均能符合要求，大多数老师能从学情出发，注重教学的实效。杨道林、杨平老师能认真研读教材，备完了本学期新课的所有教案，书写工整规范；庞昌萍老师能潜心研究导学案教学，较好地做到了“先学后教，作业前移”，练得精，改得细，评得快，盯得紧。但初一、初二导学案的制作不够精细，习题化倾向重，使用的不够大胆坚决，复备工作有待提高。

优秀：李时梅、杨道林

英语组：

全组老师备课、听课、作业等皆能按要求进行。备课方面（用心）：使用导学案的备课组步调一致，注重复备。有的教师能先做学案，后用课堂引导，备课课时足，少数都备课中重点突出，标识醒目细致；听课方面（较勤）：全组教师听课频繁，记录认真，栏目填写齐全（有少部分外），相当一部分老师听课记录完整度高，评价客观；作业方面（紧盯）：批改认真及时，强化详批，默写订正纠错及时，紧抓同步检测，赶超意识浓；

全组英语教师仍然体现出较好的传统风格，集体行动意识强，比拼氛围浓，但也存在一些不足，如：备课，听课栏目填写不够完整、及时。集体备课、同步训练还需要进一步强化。

优秀：钟树霞、丁正清

理化生组：

本组教师都能认真备课，均有超前备课，少部分教师做到通备全册。书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解。体现新的课改理念，能注重学法的指导。及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业同，反馈环节做得非常好。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。教师主动听课、评课的积极性有所提高。

不足之处，教师撰写的教学后记有待提高，希望今后的后记中加强和体现出：教师对教材处理的新方法，侧重对自己教法和学生学法的指导，对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖，对教学出现的突出处理、案例反思。

优秀：陈正华、戴家宽、马明强

政史地组：

本组教师皆能按要求备足课，备好课，能注重不同学生特点有针对性；绝大部分教师作业能及时批改，有分析。曹承杰老师的布置的作业还同时配备了默写本。全组教师能注重实在性，能就实效性展开教与学，但仍有备课后记漏写，听课缺少评价等问题，望针对不足，及时改正。

优秀：王斌、吴蓓

体艺组：

本组大部分教师均能做好备课、听课，尤其体育老师不仅有有室外课的备课，而且有室内健康课的备课和作业。但部分教师备课栏目填写不规范。有的教师备课不及时或不能超备2周课。个别教师听课不足，今后需要加强互听、交流。

优秀：周福华

综合组（综合和地方课程）

本组老师在没有教材的情况下，能够通过网络资源、其他辅助资料获得信息，精心编制教案，且内容丰富，栏目齐全，但部分阳光体育教师备课课时不足。综合和地方实践课的活动太少。部分老师教学方式单一，过程性、成果性材料太少，望教师多收集和积累。

优秀：徐道梅

后记：

教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，我们衷心地希望能通过这样的学习和交流，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶。

                                                                                                                               江宁初级中学教务处

                                                                      2010-11-3