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城乡对接，真诚帮教

发表日期：2010/5/26 11:50:18 出处：本站 作者：无 有867位读者读过

  • 城乡对接，真诚帮教

  • ——教研室陈冬老师率领初中数学中心组成员到江宁初中调研指导

  • 5月19日下午2：00，江宁教研室数学教研员陈冬老师率领初中数学中心组部分成员到江宁初级中学调研指导，他们首先观摩了该校年轻教师、数学教研组长李时梅老师的一节初三课题学习课《折纸与说理》。李老师的课改课堂处处飘溢着“问题”和“思想”，浸润着“智慧”和“理性”，呈现出“和谐”和“快乐”。全国学科课程和信息技术整合竞赛一等奖获得者刘晨老师为该校全体老师作的专题讲座赢得阵阵喝彩。课后，四位专家和数学组全体成员进行了热情的互动交流，他们充分肯定了李老师的敬业精神和过硬的教学功底，对学生的全神贯注、精彩展示、成功自信、训练有素大为赞赏，同时也真诚提出了改进意见，陈冬老师强调：课题学习的关键重在活动，重在探究，重在发现。要让学生自主地发现学习规律，在互动中寻找方法，在探究中理清思路，在讨论中解决问题，在实践中提升能力。上元中学教务主任、区数学学科带头人李巧娣老师点评说：突破本节课的关键是“放手”，让学生动手实践，亲身经历“折”、“思”、“辨”、“说”的过程，感受身边的数学，在“做”中“学”，在“做”中“悟”。中心组组长、区数学学科带头刁一健老师指点道：复习课“导学案”的设计的习题不能是“松散”型，不能以“量”去覆盖，而要注重习题的整合精编和一题多变，以质取胜，要切实减轻学生学习的负担，这就要求教师功在课前，精心备课，真心互助，不断提升自己的“内涵”和“底蕴”。陈冬老师还对初三数学的后期复习提出了建设性的指导意见。最后，该校的数学组教师全体起立，用掌声来答谢几位专家的指导帮助。“小荷才露尖尖角”，期待江宁初级中学的数学教学更上一层楼！

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