阶段

活动内容

日期

负责部门

              宣

   传

   发

   动

   阶

   段

制定好学校读书节方案，并按要求报送区教育局普教科

4.28前

校长室

以学校政教处团总支的名义印发《2009年中小学学生读书节活动倡议书》《2009年中小学学生读书节致学生家长的一封信》的书信倡议

4.28前

政教处

团总支

营造阅读氛围，推荐师生阅读书目

4.28前

团总支

利用教工会、主题班会向全体师生宣传读书节活动

4.28前

政教处

利用家长会向全体家长宣传读书节活动

4.28前

班主任

学校悬挂横幅开展读书节活动主题宣传

4.28前

团总支

建立江宁初级中学2009年学校读书节网站

4.28前

信息处

各班以“我读书、我快乐、我成长”为主题出一期宣传板报

4.28前

班主任

利用国旗下讲话进行“读书节”活动动员

4.28前

团总支

  组

织

实

施

参加读书节活动启动仪式

4.23

政教处

利用班级图书角、学校图书馆，组织开展师生日常阅读活动

4-6月

团总支

假期前布置学生假期阅读书籍（并写1-2篇读后感）

7-9月

政教处

组织学生参加“读书节网站的读书沙龙”交流活动

9-10月

政教处

组织学生参加2009年南京市中小学生“祖国在我心中”征文活动

5.25前

团总支

组织学生参加“祖国在我心中”演讲比赛

待定

团总支

组织学生参加中小学生诗歌朗诵比赛

待定

团总支

邀请专家进校开展读书专题讲座

5月下旬

政教处

组织学生参加第四届“南京市中小学生旧图书交易节”活动

5.1

政教处

组织学生参加“译林杯”中小学生英语征文活动

待定

团总支

总

结

表

彰

“读书节” 学生征文评选与表彰

待定

政教处

评选学校“读书节”优秀教师、学生

待定

政教处

评选“书香家庭”

待定

政教处