读《童年》有感

                                                                         初一（2）班夏欢欢

   刚接触这本书，书名《童年》就令我耳目一新，因为看到“童年”两个是，我想这本书应该是围绕主人公愉快的童年往事展开的。于是，我欣然翻开这本书。

   看完第一章，我竟然看不下去了。因为这本书充满了藏宝的气息，而且与美好的“童年”的两个字加在一起。他讲述的是阿廖沙，(也就是高尔基)三岁至十岁的童年生活。先从阿廖沙随母亲投奔外祖父开始的，到外祖父叫阿廖沙去所谓的“人间”结束。阿廖沙初来乍到外祖父家时，就知道这个家庭真正的，邪恶的一面。在这个“家庭”里阿廖沙看到人与人之间迷茫着仇恨之雾，就连小孩子也为这种毒气所毒害。

   阿廖沙如奴隶一般生活在这里，又是外祖父会如恶魔般毒打阿廖沙或其他人。在这种弥漫这残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶。

   然而，这就引出了外祖母为代表的另一些人，另一种生活。他们的出现，使读者们知晓，人类内心的爱可帮人们冲破黑暗看到光明；打败邪恶，看到善良；击退冷酷无情，从而看到人性的光芒。远远不会让仇恨、邪恶、无情的藤蔓缠绕着，蒙蔽住心灵的窗户，看不见事实与人性的美。

   想起现在孩子的童年被玩具、零食所覆盖，从而养成了娇生惯养的性格。诚然，我们体验不到19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况、体验不到阿廖沙失去母亲的痛苦。但我知道，我们同样拥有过童年，不管是酸、是甜、是苦、是辣，都拥有过现在“童年”的我们，是不是因该更珍惜呢？那些曾经拥有的，是不是也要更珍惜这美好的回忆呢？

   但我知道，今后每个人都将去“人间”谋生，无论最终是成是败。

家长感言

   看了《童年》这本书，这令我想起我那个年代的生活，吃不饱，穿不暖，早早的退学，就如这本书中的阿廖沙一样过早的结束了学习生涯，那时的孩子何尝不想上学呢，要么没条件，要么是家长不允许，而上学的时光是童年的生活最美好的。

   现在的小孩过着无忧无虑的生活却还不满足，欲望很大，要家长买这个买那个还不高兴，不知父母在外赚钱的苦。而《童年》这本书却教会了孩子学会珍惜现在来之不易的美好生活，让孩子知道现在的生活是父母的不但努力换来的。

   这本书中的阿廖沙的坚毅精神，会让孩子也成为一个坚强勇敢、正直和充满爱心的人。