江宁初级中学2008-2009学年度第二学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻“十七大”和十七届三中全会精神，全面贯彻科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为要求，继续推进设岗育人，谋求精细化管理。抓住十百千万教师培养工程契机，以校本教研为抓手，加强教师队伍建设；以质量命脉为根本，强化常态课堂教学；以人文常规为前提，巩固德育管理实效；以草根探究为起点，强化基础科研理念。坚定信心，科学管理，加强团结，奋力拼搏，全面提高教育质量，努力开创学校工作新的局面。

二、目标任务

1.以师德建设为核心，强化师德，提高师能，进一步加强教师队伍建设。

2.创新校本教研，充实草根科研，提高教科研能力和水平，促进教师专业化成长。

3.加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，积极构建平安、法制、和谐校园。

4.加强教学过程管理，努力提高教学质量。加强集体备课制度，落实讲学稿教学模式。初一、初二年级期末考试总均分保持全区前10位，初三年级中考完成教育局下达的指标。

5.在学校定位不动的情况下，积极争取街道和上级教育主管部门加大对校园投入，加快完善食堂新建和塑胶运动场等基础设施建设，改变校园校舍面貌陈旧落后的状况。

三、具体措施

（一）加强思想建设，营造校园和谐氛围

1.加强党的建设。党组织是学校的核心领导机构，为此，要抓好自身的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，切实抓好党风廉政建设，提高党员队伍的整体素质，真正发挥其榜样、旗帜和堡垒作用；切实抓好干部队伍建设，提高中层干部的协作能力，真正发挥其垂范、引领和凝聚作用。

2.加强工会建设。进一步发挥工会、教代会的民主参与、民主管理职能，为教职工办实事、办好事。建立并落实教职工慰问制度，会同退教协会，关心老教师、退休教师等教师的生活；办好教工之家，添置合适的健身器材，开展形式多样、生动活泼的文体活动，促进师生身心健康；关心、了解女教职工工作、学习、生活和家庭状况，帮助她们发挥好半边天的作用；加强学校部门间、教师间的了解和沟通，发挥好桥梁纽带作用。

（二）加强队伍建设，促进教师专业成长

一所学校的实力取决于这所学校资源的数量和质量，而教师是第一资源，因此，要强化教师是教育“第一资源”的意识。

1.加强教师全员培训。教务处、教科室要继续开展符合学校实际的校本培训，为脱产、半脱产、远程等各类形式的培训提供支持，做好继续教育的计划、宣传、组织、总结等工作，确实将以会促训，以研促教落到实处，促进教师反思，促进教师提高，促进教师快速成长。

2.加强班主任管理。学校教育教学管理的实效，很大程度上取决于班主任的工作实效。政教处要进一步开展好班集体建设年创建活动，安排好班主任的学习和进修，开好班主任例会，开展新老班主任经验交流等活动，努力提高班主任的业务能力和管理水平。同时，年级段主任要加强本年级班主任的管理和考核。

3.加强骨干教师培养。学科带头人、骨干教师队伍建设，一直是我校的弱项，直接影响着学校可持续发展，为此，学校要结合市、区教师“十、百、千、万”培养工程，认真制定培养计划，细致落实各项措施，尽力为骨干教师的成长搭台子，铺路子，力争使一批优秀青年教师早日成为市、区骨干教师和学科带头人，并以此为基础向全校教师辐射，带动促进全体教师共同成长。

（三）加强德育工作，优化育人环境

1.强化日常规范。良好的行为习惯，对学生的成长是至关重要的。因此，政教处要认真组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《未成年人保护法》等法律法规，结合文明城区、和谐校园等创建活动，进一步规范学生学习、生活等文明言行，教育学生从自己做起，从小事做起，养成良好文明行为习惯。继续抓好抓实“设岗育人”活动，努力做到人人有事做，事事有人管。继续开展“问题学生”帮扶转化工作，进一步加强“三风”建设，确保学生重大安全事故和犯罪率为零。

2.落实活动要求。继续开展传统文化教育活动，强化养成教育，重视礼仪教育。利用校园广播、国旗下讲话、橱窗、墙报和班级板报等多种教育阵地加强宣传和教育。继续开展读好书活动，三月文明月活动，五四青年节和血防教育等活动，重视和引导师生开展健康有益的自主教育活动，培养学生自强、自立、自信、感恩等积极向上的素养和情感。

3.丰富班级文化。“班集体建设年”活动，班级文化特别是墙壁文化建设取得了阶段性的成果，也发挥了一定的作用，要继续加强班级文化建设，丰富班级文化内容，将班级文化建设与学生思想境界、文化素养的提升有效结合。

4.强化安全意识。安全工作始终是学校工作的重中之重，学校要联合公安、交通、综治办、关工委等部门，加强师生在交通、消防、治安等方面的安全教育，落实各项安全应急措施，组织师生进行安全隐患排查和应急演练，发现安全隐患，及时整改到位，确保师生和校园安全。加强心理咨询室建设，落实相关要求，规范开展师生心理咨询工作。

（四）坚持教学工作中心，抓实教学常态管理

1.抓好教学“五认真”工作。做好教学“五认真”工作，既是教学工作的基本要求，也是提升教学质量的前提和保证。本学期所有教师要切实做好教学“五认真”工作，抓好常态课教学，落实讲学稿教学模式。教务处要切实抓实教学“五认真”环节，定期进行检查，关注常态课堂，坚决消灭课内损失课外补的高耗低效的课堂教学做法，努力创建低耗高效的常态课堂教学局面。以实际行动迎接随机检查回头看。

2.推进信息化。2009年是区教育局确定的“教育信息化推进年”。因此，广大教师要自觉增强运用信息化手段改进课堂教学，提高教学质量的意识。教务处要结合校本培训加强对教师课件制作、多媒体应用等技能的培训，提高教师的信息化应用能力和水平，从而促使教师运用信息化教学增加课堂容量，激活课堂氛围，提高课堂质量。

3.严格执行新课程标准，深化课程教学改革。严格按要求开足开齐各类课程，认真落实阳光体育锻炼1小时活动，重视地方课程和校本课程开发，着手落实人员编制地方课程和校本课程教材。

4.强化教科研制度建设。去年，学校集体课题和个人课题较以往有了长足的进步，学校有区级集体课题，个人课题市区级共7项。为了进一步推动教科研工作的开展，促进教师的个人成长，本学期教科室将制定个人课题申报立项、结题经费扶持和奖励办法，。

（五）加强后勤总务工作，为师生生活和教育教学提供有力保障

1.总务工作要牢固树立为师生及教育教学服务的意识，后勤人员要做到工作不怕苦、不怕累，要热情、周到、及时为师生做好服务。

2.规范教育收费工作。认真执行教育收费标准，落实收费公示制度。学期结束前及时做好学生代办费结算，并严格执行多退少不补规定。

3.进一步做好校园资产的清查和登记工作，加强水电和教学设施设备及校舍校产的管理和维修，确保使用正常安全，物尽其用。

4、加强食堂管理，督促和教育食堂人员增强安全和服务意识，严格执行《中华人民共和国食品卫生安全法》，严格执行食品操作规程，确保代伙师生吃得放心，吃得满意，吃得安全。

5.认真做好经费预算和决算，严格财务管理制度，严格经费使用规范，经费使用实行收支两条线管理，认真及时做好财务公示和各项费用发放工作。

6、增源节流，压缩不必要开支，积极筹措资金，加大教学投入，改善办学条件和教师工作环境，努力提高办学水平和教职工福利待遇。