一、指导思想

今年3月31日至4月4日是第十九个“全国中小学生安全教育周”，为贯彻落实教育部“普及安全知识，确保生命安全”主题活动要求及省市教育部门有关通知精神，进一步提高广大师生的安全法制意识和应急自救能力，增强学生的综合素质，预防各类安全事故发生，决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。

二、活动目的

通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间

自3月31日起至4月4日

四、活动内容

本次“安全教育周”活动的重要内容是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、课间及体育活动安全、集中上下楼梯安全教育；同时通过活动以提高广大师生的安全意识、自我保护能力及突发事件应对能力。

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组，落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

学校成立安全教育领导小组：  

组  长：朱乾坤

副组长：刘仲平

组员：傅德和、王斌、陶开超、年段部主任、班主任

（二）科学组织，讲求实效。

我校安全教育活动将面向全体师生，全员参加，根据各年级学生特点，围绕活动内容积极组织和开展宣传教育系列活动。

（三）主要工作安排。

〔1〕利用学校宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。各班同学以小组为单位完成6份安全专题手抄报，并开展评比，将优秀作品进行展示。

〔2〕开展“七个一”活动 ，围绕主题营造安全教育氛围。即：各班主任制定好班级安全教育实施计划，备好一节安全教育课；组织学生看一部安全教育片；出一期以安全教育为主题的黑板报；召开一次安全教育的主题班会；举办一次安全知识竞赛；上交一篇小作文——《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中；开展一次应急疏散演练。让学生增强安全意识，增强自救逃生的能力，学会自我保护。

〔3〕联合学校德育处、总务处、教务处对学校的基础设施，校园环境和活动器械（尤其是体育课和课间活动的安全情况）进行一次全面排查并做好记录，发现隐患要及时整改。

〔4〕以致家长一封信和家校通的形式联合家长力量，共同开展好对学生的安全教育。

通过周一国旗下讲话来宣传发动全校师生开展好安全教育周系列活动，利用大课间活动时间开展应急疏散演练，使全师生在发生火灾、地震时，学会逃生的本领，积累集体疏散、应急组织等实战经验，提高师生应急救护救助能力，强化安全意识，完善预警机制。

（四）具体工作安排。

〔1〕3月25日，制定学校“安全教育周”活动方案上传校园网，各年级部在此基础上制定好本年级“安全教育周”活动方案。包括活动目的，活动内容，活动过程等。

〔2〕3月28日（周五）下午，下发《致家长一封信》，告之家长开展安全教育周。

〔3〕3月31日（周一）上午，布置宣传栏营造校园安全教育氛围，国旗下讲话由安全督察员傅德和老师做安全教育动员讲话。

〔4〕3月31日（周一）下午，各班召开一次安全教育主题班会。

〔5〕4月1日（周二）上午，利用大课间活动时间开展应急疏散演练

〔6〕4月2日（周三）中午，校园广播站做一期安全教育专题广播宣传。

〔7〕4月2日（周三）下午，组织全校学生收看安全教育专题片。

〔8〕4月3日（周四）下午，各班级开展安全知识竞赛，选拔班级参赛代表。

〔9〕4月4日（周五）中午，开展校级安全知识竞赛。

〔10〕3月31日—4月4日，由各班主任结合本班实际，利用每天的晨会时间开展好安全教育并记好活动过程，写好活动小结。

 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们全体教职员工要始终坚持把学生的安全教育贯穿于学校教育教学工作的全过程，落实好一岗双责人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

2014-3-25