[综合整治]“再干两百天,环境大提升,巩固见长效”环境综合整治行动实施方案
发表日期:2014/10/25 14:00:00 出处:本站 作者:28409 有1609位读者读过
江宁初级中学“再干两百天,环境大提升,巩固见长效”
环境综合整治行动实施方案
为贯彻落实上级《关于开展“再干两百天,环境大提升,巩固见长效”环境综合整治的行动实施方案》,全面巩固我校环境综合整治成果,进一步提升全校环境面貌,实现校园环境管理常态化、规范化,学校研究决定,2014年10月至2015年4月,在全校开展“再干两百天,环境大提升,巩固见长效”环境综合整治专项行动。现制定实施方案如下:
一 、指导思想
坚持以党的群众路线教育实践活动为动力,巩固“大干一百天,环境大扫除”专项行动和“9322”(即“九整治、三规范、两集中、两提升”)环境综合整治行动成效,以更高水平、更好标准、更宽视野继续开展环境综合整治行动,加快校园管理方式从传统管理向现代治理转变、从突击整治向长效管理转变、从单项整治向综合整治转变,全面提升校园管理的现代化、标准化、长效化水平,确保校园面貌优美整洁。
二、领导小组
组长:朱乾坤
组员:刘仲平、潘其斌、陶开超、王 斌、蒋小俊、傅德和
三、工作原则
(一)通力协作,各负其责。全校各条块要全面落实各辖区内整治和管理的主要责任,加强和完善环境治理。全校上下要各负其责、齐抓共管,确保全校整治专项行动协同、有序、高效、整体地推进。
(二)建章立制,长效管理。要通过创新举措,不断提高校园环境质量,实现环境管理标准化,打造良好的校园生态环境,实现校园和谐发展。
(三)以人为本,全员参与。以师生满意和百姓满意为前提,集中力量解决好社会关注、师生反映突出的问题。督促各条块履行环境卫生责任,不断提升师生文明素质,积极形成师生共同参与环境整治的良好局面。
四、工作目标
以整治痼疾顽症、制止回潮反弹、提升校园面貌、实施长效管理为主要任务,实现四项工作目标。
(一)校园环境全域美。通过开展校园环境整治行动,使校园面貌美丽整洁。全力推进“绿色校园”建设,进一步提升师生对校园环境的满意度。
(二)环境质量全提升。推广垃圾分类、加强对食堂废弃物、校园落叶、对校园池塘、下水道、水沟、水池等水体的管理,全面提升校园环境质量。
(三)长效管理全过程。建立长效管理机制,推进校园环境管理标准化建设和环境卫生责任区制度,实现校园环境管理常态长效。
(四)教师学生全参与。号召师生积极参与环境保护、公益宣传等活动,建立校园环境保护志愿者队伍,积极维护校园环境卫生。
五、实施步骤
根据安排,我校“再干两百天,环境大提升,巩固见长效”环境综合整治行动分三个阶段进行。
(一)认真梳理,回头看阶段。(2014年10月)
对照我区迎青奥“大干一百天,环境大扫除”专项整治行动中“拆”、“整”、“绿”、“清”、“管”工作进行再复查再检验。列出重点、难点整治菜单,完善整治方案,集中人力、集中时间进行攻坚克难。
(二)攻坚克难,全面提高阶段。(2014年11——12月)
采取拉网式排查,向“脏乱差”和“破旧烂”宣战,对校园内的换进顽疾,提高标准,切实消除。对有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为、假作为等问题提起问责。
(三)检查验收,总结考核阶段。(2015年1月至4月)
1月主要对前期工作进行“回头看”;2月至3月初重点对环卫保洁、校容、绿化等进行督查,侧重督查长效机制建立实施情况;3月中旬至4月底,对总体目标任务情况进行复查,重点对校园停车管理进行督查。
这一阶段,主要是配合上级有关部门对学校各项整治任务进行同步跟踪督查,并随时接受上级部门的督查验收考核。重点完善校园管理长效机制的建立和实施。对在此项工作中表现突出的给予表扬鼓励,对行动迟缓、工作不力、推诿扯皮等不能按时按标完成工作任务的,要严肃追究相关人员的责任。
六、重点工作
任务 |
负责人 |
协助 |
备注 |
教室硬件及布置 |
王斌 |
傅德和、各班主任 |
|
校园包干区(重点垃圾房、池塘、水池等) |
马建刚 |
各班主任、包干区班级 |
|
食堂环境及废弃物 |
傅德和 |
蒋本贵、餐饮公司 |
|
房屋外墙、围墙及水沟 |
傅德和 |
马跃平、包干区班级 |
|
教师办公室 |
蒋小俊 |
各相关教师 |
|
各功能室 |
陶开超 |
功能室负责人 |
|
停车管理 |
刘仲平 |
傅德和、各位车主 |
|
垃圾分类等公益宣传 |
潘其斌 |
傅德和、环保志愿者 |
|
江宁初级中学
二〇一四年十月二十五日